最新更新日:2024/09/26 | |
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3年 横画の筆使い
書写の学習で漢字の「一」と「二」を毛筆で書きました。
正しい姿勢や筆使いを意識して取り組むことができました。 片付けの時には,進んでそうじをする姿がありました。 3年 ホウセンカ,大きくなってきた
少し前までは小さな芽だったホウセンカが大きくなってきました。
その成長ぶりに子どもたちは驚いていました。 3年 モンシロチョウのたまごをかんさつしよう
見つけたモンシロチョウのたまごを教室で観察する準備をしました。
これから成長の様子を観察するのが楽しみです。 3年 モンシロチョウのたまご
理科の学習でモンシロチョウのたまごをさがしました。
子どもたちは,キャベツの葉をよく観察して,1mmくらいの小さなたまごをたくさん見つけて喜んでいました。 理科 〜電池のはたらき〜
なんとか学習キットも出来上がり,学習がどんどん進めるようになりました。
プロペラを速く回すにはどうしたらいいか考え,実験をしています。 電池2個のプロペラと電池1個のプロペラを同時に動かして比べてみました。片方だけ回すよりも新しい発見がたくさんでき,よい学習になりました。 国語 〜新聞を作ろう〜
着々と完成に向けて進んでいます。
グループによって,インタビューやアンケートなど取材方法を考え,取材をしてきています。その結果をまとめたり,下書きをしたりしています。少しずつ形になってきているので,新聞の完成が楽しみです。 3年 雨のち晴れ!エンドボール
体育の学習でエンドボールをしました。
天気は曇り,授業が始まったら雨が降ってきました。 しばらくしたら晴れてきて,最後まで試合を楽しむことができました。 3年 かくれた数はいくつ
算数の学習で,「かくれた数はいくつ」の学習をしました。
線分図を書いて友だちと答えの求め方を話し合いました。 3年 つながるタイム
自分の考えをみんなと伝え合う時間を「つながるタイム」とよんでいます。どの教科の学習でも,自分の考えと友だちの考えを伝え合う「つながるタイム」という活動を大切にしています。
友だちと,クラスのみんなとつながる楽しさ,新しいことを見つけだす楽しさをつながるタイムを通して体験していってほしいと思います。 3年 植物をそだてよう
理科の学習でひまわりとホウセンカをそだてています。
この日は,子葉が出た後の様子を観察しました。 しかっりそだつように草ひきもしました。 |
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