最新更新日:2024/09/26 | |
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太陽の向きを調べよう
理科で「太陽の動きと地面の様子を調べよう。」という学習をしています。
今日は「かげができているとき,太陽はどこに見えるのだろうか」ということを調べました。遮光板を使って,かげの向きと太陽の方向を調べました。 遮光板で太陽を初めて見て,真ん丸であることに気付いたり,かげと太陽の位置関係はいつも同じで,かげは太陽の反対側にできることがわかりました。 食育 やさいとなかよくなろう
学級活動で「やさいとなかよくなろう。」のめあてで,食についての学習を行いました。
栄養教諭の安村先生が,とても楽しい紙芝居を使って,野菜の働きについてわかりやすく教えてくださいました。 給食の時間には,苦手な野菜にも一生懸命挑戦している子もおり,充実した1時間となりました。 道徳 友だちについて考えよう
学年道徳の2回目。
ともだちシリーズの「よろしくともだち」を教材に,友だちについて考えました。 「自分から友達をあそびに誘うようにしたいです。」 「いろいろな人と遊ぶようにしたいです。」など これからの自分の生活をどうしていくか,具体的に考えることができました。 さすが6年生!!!どうすれば,1年生がうまく走ることができるのか。 どうすれば,ボールを落とさずに走ることができるのか。 一生懸命考えて,考えたことを丁寧に教えてくれる6年生でした。 さすが最高学年!頼りになります。 ひっぱれ!6年生とペアをつくり,二人で一緒にボールの入ったザルを引っ張ります。 途中で2回,コーンを回るので,そこがちょっと難しい様子でした。 6年生のお兄さん・お姉さんと仲良く走る姿が,とてもかわいらしい1年生でした。 運動会に向けて!
3・4年生の合同演技は,今年は花笠音頭を踊ります。お道具箱を花笠に見立てて踊りの練習をしています。今日は隊形移動の練習をしました。
組体操(2)
少しずつ人数の多い技にチャレンジしています。クラスみんなで作る技「24人おうぎ」心を一つにして完成させます!
組体操(1)
運動会に向けて組体操の練習も本格化!6人で作る技では,土台の位置の確認や,上に乗る人の手や足の位置など,グループで話し合い確認しました。人数も増え,迫力のある技がどんどん完成しています。
花笠の笠に色を塗りました。
図工では,運動会で踊る「花笠音頭」の花笠づくりをしています。今日は,土台に下書きをして,絵の具で色を塗りました。
絵の具が乾いたら,お花紙でお花を作って笠につける予定です。お花を付けて,どんな笠が出来上がるか楽しみです。 はじめての絵の具 |
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