最新更新日:2024/09/26 | |
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【4年】木版画の学習
彫刻刀を使い,初めて木版画の学習を行っています。集中して丁寧に彫り進める姿がとても印象的です。すでに刷り始めている子どもたちもいます。完成までもう少し!頑張れ子どもたち!
6年 体育〜とび箱運動〜
体育では,ねらい1とねらい2をしっかりと意識しながらとび箱運動に取り組んでいます。
ねらい1では,今できる跳び越し方で高さや向き,距離に挑戦します。ねらい2では,新しい技に挑戦します。 同じ場にいるお友だちと,アドバイスし合ったり場の設定をしたりして協力しながら仲良く学習に臨む姿は大変すばらしいです。 とび箱運動も残り2時間。自分のめあてを達成できるように,集中して取り組んでほしいと思います。 6年 社会〜歴史クイズ第2弾 その2〜
出題された歴史クイズです。
ぜひ解いてみてください☆ 6年 社会〜歴史クイズ第2弾 その1〜
前期に行った歴史クイズを,久しぶりに行いました。
今回の出題範囲は,江戸時代から近代まで。 教科書や資料集を見ながら練りに練った問題を,9グループそれぞれが出題しました。 そして解答するのもグループで。4人いれば文殊の知恵・・・となったかどうかは分かりませんが,とにかく楽しく歴史に触れている様子が印象的でした。 また第3弾を企画したいと思います。 6年 図画工作〜版画1〜
図画工作では版画の学習に取り組んでいます。
6年生の今年のテーマは「浮世絵」。 6種類の中から,自分がかきたいものを選びました。 1組と2組で,共通の絵は2種類。 残りの4種類はクラスごとに変えてみました。 作品展で計10種類の浮世絵版画が展示されます。 今から楽しみです。 6年 〜オープンスクール6〜
授業体験のあとは,体育館で生徒会による学校紹介を聞きました。
一日の様子や校則,行事などを知ったあと,最後は部活動の紹介がありました。 何人か,「もう入る部活動決まってるねん。」と言っている人もいますが,部活動紹介のビデオを観てじっくり考えてみるのもいいですね。 中学校の先生方や生徒会の方が,6年生のために不安や心配を少しでも取り除こう,楽しませようとしてくださっていることが伝わり,とても心が温かくなりました。 6年 〜オープンスクール5〜
音楽の授業では,音楽記号でビンゴをしたり楽曲の鑑賞をして線で結んでいく活動に取り組んでいました。
普段めったに聴くことのないいろいろなクラシックに触れられて,良い機会になったのではないかと思います。 6年 〜オープンスクール4〜
美術の授業では,立体的に描く方法を学びました。そして鉛筆を使って濃淡をつける練習に取り組みました。
みんなが必死に塗っているので,教室はシーン・・・としていました。 6年 〜オープンスクール3〜
次は技術の授業です。
パソコンを使って,手元を見ずにキーを打つ練習に取り組みました。 国語の授業では,百人一首に取り組んでいました。 何首か詠んだあとの勝敗で席を移動するので,対戦相手がくるくる変わってとても楽しそうでした。 6年 〜オープンスクール2〜
次は理科の学習です。
3つのミッションをペアでクリアしていきます。 小学校でも使ったことのあるリトマス紙,中学校で扱うBTB液,水酸化ナトリウムと塩酸を少しずつ混ぜて緑色にする・・・など,盛りだくさんの内容で,「楽しかった〜!」と言って体育館に帰ってきていました。 |
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