５年 美しい図形

正六角形を，コンパスを使ってかくことができるようになった後は，
色々な図形に挑戦しました。

まずは，教科書に載っている図形から挑戦しました。
正六角形の中に星形が描かれている図形や
正八角形を基準にしてかいていく図形など，
複雑な図形でしたが，みんな集中してかいていました。

なかには，自分で考えたオリジナルの図形をかいている人もいます！
今日のみんなのノートには，美しい図形がたくさん並びました。

５年 正六角形をかこう！

今日は，コンパスと定規だけを使って正六角形をかく学習をしました。
完成した図をもとに，
なぜ正六角形はコンパスと定規だけでかくことができるのかを考えました。
図をかいていく時は，みんな本当に集中しています。

５年 マットは今日で最後です！

今日はマットの最終日です。
できるようになった技を披露してもらいました。
開脚前転や開脚後転，倒立前転やロンダードなど
色々な技に挑戦することができました。
次回からはバスケットボールに入ります。
また頑張っていきましょう。

５年 今日はなかよし給食です♪

今日はなかよし給食でした。
なかよしグループの人たちや，地域の方と一緒に
給食を食べました。
いつもと少し違う環境で，
子どもたちも最初はドキドキしたようですが
すぐに和やかで温かい雰囲気になりました！
給食後は感想を伝え合うふり返りの時間もあり，
とても充実して楽しい給食時間となりました。

なかよし給食（２年生）

なかよしグループで給食を食べました。地域の方にも参加してもらいました。みんなで食べると美味しい給食が，さらに美味しくなりました。

バスケットボール（６年）

　体育で３回目のバスケットボールでした。パスやドリブルが上達し，試合でも使うことができるようになってきました。声かけも，相手を責めるのではなく，前向きな声かけをして盛り上げてくれています。また，女子も男子もみんな必死に試合をしています。見ていて，とてもすがすがしい気持ちになります。

地域の楽生会の方にお礼（２年生）

先日昔の遊びを教えてくださった「楽生会」の方に，お礼の手紙を渡しました。１年生と２年生が感謝の気持ちを込めて書いた手紙です。とても喜んでもらえました。

なかよし給食（６年）

　最後のなかよし給食でした。それぞれの教室で，先生方に成長した部分をたくさん聞くことができました。「緊張したけれど，積極的に話しかける姿」や「クイズを出して和ませようとする姿」「給食の量を聞いてあげるなどの下級生を思いやる姿」など，素晴らしかったです。

場の設定を工夫して跳び箱（２年生）

跳び箱を跳ぶ練習をしました。うまく高い跳び箱が跳べるように，段を低くして練習しました。跳んでいるときの姿勢を意識できるように，手前に低い台を置いて練習しました。

石けん作り つづき―保健安全委員会―

廃油石けんは，そのままにしておくと，油が分離してしまうので時々かき混ぜる作業が必要です。
今週いっぱい，休み時間に石けんをかき混ぜる活動をしました。
この後は，ゆっくり固まるのを待ちます。約１ヶ月で完成です。