最新更新日:2024/09/25 | |
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マント作り
今年度の小さな巨匠展に出品する作品は,「マント」です。マントに描く模様を作っています。鋏を使って色紙を切りました。
音楽 2
6年生は,鑑賞をしました。前回聴いたブラームスの曲「ハンガリー舞曲第5番」です。聴いて感じたことをワークシートに書きました。
音楽 1
5年生は,「ふゆげしき」をリコーダーで練習してから歌いました。
高跳び
どんどん高さに挑戦しています。どの方向から助走するとタイミングよく跳べるか工夫していました。
あらひがなかよし集会10
6年生はたてわりグループのリーダーとして,5年生はゲームコーナーの責任者としてみんなが仲良くゲームを楽しめるように,それそれの役割を果たすことができました。
あらひがなかよし集会9
4年生の教室では「ストラックアウト」をしていました。低中高3人が挑戦するのですが,投げる位置を変えて低学年でも的に当てる確率を高める工夫をしていました。
あらひがなかよし集会8
北校舎1年生の教室では,クイズが行われていました。頭の柔らかい子ども達は,豊かな発想力でトンチクイズに答えていました。
あらひがなかよし集会7
大渡り廊下では運動場でするはずだった大縄跳びが実施されました。グループを2チームに分けて跳ぶのですが,なかなかタイミングが合わずに何回も繰り返し跳ぶのは難しかったようです。
あらひがなかよし集会6
3年生の教室では,ペットボトルボーリングが行われました。ペットボトルのピンをたくさん倒すにはボールをしっかりあてるといいみたいです。
あらひがなかよし集会5
中校舎2年の教室では,「ジェスチャーゲーム」が行われていました。5年生が考えたお題に対してチームの誰かがジェスチャーで示してそれを当てるものです。恥ずかしがらずに大胆な動きで表現した方が正解を出しやすいです。
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