なわとび（３年）

今日から体育で，なわとびに取り組んでいます。久しぶりにとぶ人が多かったですが，新しい技に挑戦してできる技を増やせるよう，頑張って練習していきます。

中間ランニング（３年）

今日から持久走大会に向けて，中間休みに走る中間ランニングが始まりました。２分歩き，５分走り，また２分歩きます。自分に合ったペースで走り続けることを目標にみんな元気に走っています。

避難訓練（２年生）

大地震が起こったことを想定して，避難訓練をしました。しっかりと放送を聞いて，テキパキと行動することができました。お家の方への引き渡しの練習もできました。

中間ランニング（２年生）

持久走大会に向けて，中間ランニングが始まりました。２年生も上級生に負けない勢いで走りました。寒さを忘れるほど，がんばって走りました。

縄跳びの学習（２年生）

体育の時間に，縄跳びをしました。その場駆け足跳び，２拍子跳び，１拍子跳びに挑戦しました。寒い日でしたが，一生懸命に練習していると体がポカポカしてきました。

身体計測（２年生）

１月の身体計測をしました。身長も体重も増え，大きくなっています。保健室では，わたしたちの心臓についても学習しました。

冬休みの課題発表会（６年）

　冬休みの課題にあった家庭科の作品発表会がありました。どの子どもたちも，お家の人の喜ぶ料理やおせち料理などを作っていました。中には，お家の人の食べてもらった感想を書いてもらっている子もいました。
　どの子どもの発表も，写真があったり，色をつけていたりするなどの工夫があって，分かりやすくまとめていました。発表時の声などは，言うまでもなく全員聞き取りやすく自信をもって言えていました。素晴らしいかったです。

茶道教室〜和の心〜（6年）

　６年生は，今回で４回目です。子どもたちは，慣れた手つきで落ち着いて作法を学ぶことができました。お菓子とお抹茶をしっかりと味わっていただいていました。
　しかし，普段なかなか正座をすることがないのか，お話を聞き終わった後立つときに，足がしびれて苦労している子もいました。たまには，いつもの姿勢から正座に変えて生活してみるのもいいですね。

もうすぐ完成！版画（６年）

　いよいよ完成です。今回は，白黒の作品と色のついた作品２種類作ります。刷り終わった子から，色をつけています。和紙の後ろから，薄い色水で色をつけています。色の濃さや水の量が難しいですが，思い思いの色で丁寧にぬっています。

Lesson8（６年）

　今回は，ゲームやチャンツを通して，就きたい職業を尋ねたり，答えたりする表現に慣れ親しみました。「なりきりインタビューゲーム」では，色々な職業の就きたい理由を考えるきっかけになりました。
　また後半では，タブレットを使って，夢宣言に使うスライドを作りました。相手に伝わるように工夫して発表ができるといいですね。