≪カリセンより≫ 最新の資料を配架！

　12月6日（火）に公表された中央教育審議会の『学習指導要領等の改善及び必要な方策等について』（答申案）をはじめ，次期学習指導要領関係の資料を整備しています。

　ＯＥＣＤ 生徒の学習到達度調査『ＰＩＳＡ ２０１５年調査問題例』『２０１５年調査結果の要約』等も配架しています。

　もちろん，今年度の『全国学力・学習状況調査　報告書』もあります。

　文部科学省，国立教育政策研究所等の最新資料を整えて，教職員の皆様方の来室をお待ちしています。


　

第4回「フレッシュせんせい実践力アップ教室」

１２月２日（金）１８：３０〜２０：００に
第４回の「フレッシュせんせい実践力アップ教室」を開催しました。
今回のテーマは「子どもの『思考』を深めるために〜ねらいに即した発問と手立てを考えることを通して」でした。
３０名の方が参加され，以下の内容で研修を深めました。

　１．自己紹介・アイスブレーキング
　　　
　２．少人数グループ交流（前半）
　　具体的な道徳の時間を想定し，子どもの「思考」を深める中心発問について，どのような発問がいいのか，少人数グループで交流しました。

　３．少人数グループ交流（後半）
　　子どもたちが「中心発問」を考えるための『手立て』についてグループで話し合いました。

　４．全体交流
　　居林指導主事のコーディネートにより，思考を深める手立てについて全体で交流しました。

　５．ふりかえり
　　今日の研修で学んだことや今後生かしていきたいことなどをグループで発表し合いました。

　６．まとめ
　　塩谷首席指導主事より，今日の研修のまとめをしていただきました。

第4回「フレッシュせんせい実践力アップ教室」のまとめ

以下に，第４回フレッシュせんせいの研修で，話し合いの様子と各テーマ別グループで検討した「中心発問をどうするか」と「それに迫る手立て」についてのまとめの画像を紹介しています。研修では，居林指導主事から「中心発問に迫る」ための細やかな配慮のレクチャーなどもありました。

今回の研修の様子は，当センター３階エレベーターホールに掲示しています。来所の際にご覧ください。

次回（最終回）の第５回は、２月２４日（金）１８：３０〜２０：００
テーマは「さらに『授業力』を高めるために（自分の実践を振り返る）」の予定です。

多くのご参加をお待ちしています。

第３回「フレッシュせんせい実践力アップ教室」実践発表

１．オリエンテーション
研究課　間野主任指導主事より，本日の研修の目的について話がありました。

２．グループ交流・全体交流
はじめに，８名の代表の方に学習集団を高めるためにしている
日々の取組の実践発表を各グループでしていただきました。

第３回「フレッシュせんせい実践力アップ教室」グループ交流

グループ交流で，日々の指導での悩みや手立てが話し合いました。全体交流では，グループでまとめた意見を元に，学級を「学習集団に高める」ための具体的な取組について交流しました。

第３回「フレッシュせんせい実践力アップ教室」全体交流とまとめ

３．まとめ
最後に，谷口専門指導主事から学級を学習集団に高めるためには「人権教育を基盤にした学級経営をすることが大切である」という話がありました。

他の学校の先生方との交流や，小学校と中学校の先生方と交流できる機会があることも，この講座の魅力かと思います。「同世代の先生方と悩みを共有し，共に考えられたことが良かった」，このように「考える時間を持つことが大事だと思った」など，参加者からのアンケートからは，本研修に対しての感想が寄せられました。

今回の研修の様子は，当センター３階エレベーターホールに掲示します。
来所の際にご覧ください。

次回は、１２月２日（金）１８：３０〜２０：００
テーマは「子どもの『思考』を深めるために」です。

多くのご参加をお待ちしています。

防災訓練を実施しました（９月７日・１５日）

近年，防災訓練の重要性が改めて認識されています。総合教育センターでは毎年センター職員を対象とした防災訓練を実施しており，今年も２日間の開催で多くの職員が参加しました。
４階ホールで研修中に地震が発生した場合を想定し，防災備品格納庫の中の道具や消火栓の使い方の説明を受けた後，４階から地階まで屋外の避難経路を歩き，非常口の場所や避難はしごの使い方などを確認しました。

≪カリセンより≫ 研究会ホームページの作成操作説明会

　昨年度，各研究会から代表の方にお集まりいただき「研究会ホームページ作成操作説明会」を行いました。

　しかし，『学校に戻って作成しようとするが，行き詰ってしまった』等々のご意見を耳にしました。

　そこで，この度，少人数で「簡単にわかってもらえる」ホームページ作成操作説明会を企画しました。

　同じ内容の説明会を５回計画していますが，本日は昨日に続いて第２回目となります。

　まだホームページを公開されていない研究会，作成できているが，より良いホームページにしたいという研究会の皆様が参加されており，真剣そのものです。

≪カリセンより≫ お知らせ

　是非，カリキュラム開発支援センターにもお立ち寄りください。

★　授業づくり，教材研究のための書籍や資料があります。

★　「京都はぐくみ憲章にかかわる企画展」
　　〜平成28年度　行動指針　4つの重点行動　に沿った実践を進めましょう〜
　も開設しています。

★　平成27年度 シニア・マイスター，マイスター推薦図書もあります。

★　94冊の新着図書もあります。

（全校種）ミドルリーダー養成講座（第１回）を実施しています！

７月１２日（火）１８：３０〜（全）ミドルリーダー養成講座（第１回）を実施しました！１１０名近い先生方が参加され，学校の核となって教育実践に取り組むミドルリーダーの役割・在り方について講義・グループ協議を通して学び合い高め合うことができました！
　今後，９月１２日（月）に第２回，１１月２９日（火）に第３回を実施しますので，ぜひご参加ください！