５年 お話の絵，徐々にできあがってきました！

図工では，お話の絵に取り組んでいるところです。

だんだん完成に近づいてきている人が多く，
最後の仕上げをしたり，あともう一歩！と根気強く着色したりと，
みんな頑張っています。

今回は，水の中の場面を描いている人が多いので，
水彩絵の具にたっぷりと水を含ませることを意識して
取り組んできました。

さあ，完成までラストスパートです。
最後まで丁寧に仕上げてほしいと思います。

５年 提案書の発表会

国語の学習では，グループでテーマを決めて「提案書」を書いてきました。
身近な問題に対して，
「解決するためにこんなことをしてみませんか？」という提案書です。
今日は完成した提案書を発表しました。

「平和な世界にするために，ぼくにできること」
「台風の被害を少なくするために，私にできること」
「地域のごみをなくしきれいな街にするために，私にできること」
「地球温暖化を防ぐために，ぼくにできること」

など，色々なテーマがありました。
今日は，発表を聞きながらメモをとり
自分の中の「ベストオブ納得賞」も決めました。
完成した提案書は，また掲示したいと思います。

お話の絵 もうすぐ完成！（６年）

　図工で取り組んでいる「お話の絵」がもうすぐ完成しそうです。今は，全員色ぬりをしています。筆の跡を縦や横にそろえてぬったり，筆の先を使って，点々模様にぬったりして，自分のイメージに合うぬり方を考えて，工夫しています。
　全員が集中して取り組めています。素晴らしい作品ができそうです。

水溶液の性質（６年）

　今日は，５つの水溶液をリトマス紙を使って，酸性・中性・アルカリ性に分ける実験をしました。1人１実験し，自分の予想と合っているか確認しました。その後，自分たちの身近なものについても調べてみることにしました。アクエリアスやオレンジジュースなど，子どもたちは興味津々で楽しく実験することができました。
　薬品の取り扱い方など，慎重に安全に行うことができました。

交流学習（６年）

　昨日, 呉竹総合支援学校の友達との交流学習がありました。修学旅行の発表をしてくれました。。子どもたちは，興味津々でたくさんの質問ができました。また，子どもたちからは，組体操を一緒にしたり，ロックソーランを踊って見せたりしました。最後は，全員握手でお別れし，見送りもしました。

書写も前期のまとめ（２年生）

前期のまとめの書写をしました。曲げたりはねたりするところに注意をしながら，これまで練習してきた字を書きました。物音ひとつ立てないで，集中して描いていました。丁寧な字を書くことができるようになりました。

今週の歌（２年生）

朝の会と帰りの会で歌を歌います。今週の歌は「イルカはざんぶらこ」です。音楽の時間に歌ったので良く覚えています。リズムに合わせて踊っていました。

５年 掃除がんばっています！

今日の掃除時間の風景です。
てきぱき掃除をして，
素早く終わらせることができました。

きびきび掃除をすると，
清々しくて気持ちがいいですね！

５年 公約数を使って考えよう

算数の「整数」の学習も今日で終わりです。

最後の今日は，公約数を使って文章問題を解いたり，
また１００までの整数に素数がいくつあるかを見つけたりしました。

整数の単元は，新しい算数の言葉もたくさん出てきました。
来週の月曜日はしっかりと復習して，
理解を深めていきましょう！

４年 調べたことを整理し，発表しよう

　国語科では，世の中で共に暮らす様々な立場の人たちが，お互いによりよく関わりあうための工夫や考えを調べてきました。
　今日は調べたことを学級のみんなで発表し合いました。調べてきた中身もさることながら，どの子もジェスチャーや指さし，資料など工夫して，聞き手にわかりやすく伝わる工夫をしてスピーチをすることができていました。
　３年生にも聞いてもらいたいと張り切る子どもたち。来週，３年生のお手本となるスピーチを楽しみにしています。