【1年】トライアングルに挑戦！

音楽の授業でトライアングルを演奏しました。

思っていたよりも重い！と感じた児童がたくさんいたのが印象的でした。
トライアングルの高く伸びていく美しい音色に，子どもたちはみな聞き入っていました。

次回は，トライングル・てっきん・すずをつかって音楽づくりにチャレンジします！

動物園の獣医：国語科（２年生）

動物園の獣医を学習して，初めて知ったことや，驚いたこと，気づいたことなどで感想文を書きました。たくさん驚いたことがあったので，感想文がたくさん書けました。

【1年】運動会！頑張りました！

初めての運動会！
すべての競技に全力で頑張った1年生。
高学年の演技に感動したり，悔しくて涙を流したり，もちろん大きな声で喜んだり…
たくさんの表情を見せてくれました。
運動会でまたひとつ成長した１０人。これからも頑張ってきたいと思います。

５年 〜作文より〜

「私は、練習が始まったばかりのころ，
　組体操のタワーの１番上が怖くて乗れなかったりしました。
　〜でも，毎日何回も練習をしていると，だんだんできるようになり，
　組体操のタワーの上も自信をもって立てるようになりました。」

「いよいよ組体操とソーランです。始まる前は、「うまくできるかな。」と
　ドキドキしていました。〜練習の時とちがい，本番は拍手があって、
　ぼくはとても心強かったです。」

５年 〜作文より〜

「〜私は，得点では白組は負けてしまったけど，
　自分にできることをやり切ることができたので，これでいいと思います。
　１番大事なことは，自分にできることをやり切ったかどうかだと思います。
　悔いのない運動会になり，楽しい運動会でした。」

「ソーラン節では，練習の時はタイミングがずれてできなかったところを，
　本番ではできたのでよかったです。その後は雨も降ってきて，まるで演出の
　ようで、かっこいい終わり方でした。すべての競技で，自分の出し切れるところ
　まで出し切ったので，いい運動会になったな，楽しい運動会になったなと
　思いました。」

５年 運動会をふり返ろう

２２日は運動会でした。

５年生では，
今日の学活の時間に運動会のふりかえりを行いました！

がんばったこと，心にのこったことは，
ひとりひとり違います。

係活動，徒競走，そして組体操やロックソーランなど
それぞれに思い出がたくさんできたようです。

ただ，どの子も「やりきった」「楽しかった」という
感想がとても多かったです。

達成感を味わうことのできた運動会となりました！

４年 食のお話

　今日は栄養教諭と食に関する学習を行いました。今日のテーマは「魚の栄養」。
　「魚って，どんな栄養があるのかな。」知っている情報をグループで交流しました。
　その後，魚に含まれる栄養を学び，「知らなかった！」という声がたくさん挙がりました。
　魚は身だけでなく，皮も骨も油にも栄養が含まれていることを学びました。学習後，今日の給食にししゃもが出てきました。学んだことを頭に浮かべながら，おいしくいただいた子どもたちでした。

４年 やりきった！運動会

　「二の北最後の運動会，全力でがんばろう！」そんな思いを一人一人がもって臨んだ今年の運動会。
　今年は，運動会の様ざまな係の仕事も担うことになり，自分たちの演技や競技はもちろん，責任をもって役割を果たす姿も見られ，また一つ成長した姿を見せてくれました。
　思い通りの演技ができたと笑顔で話す姿，協議で負けてしまい，悔しくて涙を流す姿，声を張り上げて精一杯応援する姿…。様々な表情を見せてくれた子どもたちでした。
　このような経験ができるのも，運動会ならでは。心揺さぶられたこの思い出をいつまでも大切にしてほしいなと思います。
　応援してくださった皆様，ありがとうございました！

最後の運動会（教室編） ６年

　運動会の意気込みを黒板いっぱいに書いてくれました。どの言葉も，熱い気持ちを感じる言葉です。

最後の運動会（演技編） ６年

　まだまだ載せます。ロックソーランも，５・６年生の動きがぴったりと合っていました。