図書室で・・

　今週は読書週間です。図書室でいろいろな取組をしています。どの学年も楽しみにしている行事です。
　今日のお昼休みは、○×クイズです。有名な本の中からの問題を図書委員が考えてくれました。みんな楽しそうに答えていました。そして、知らなかった本に興味を持つこともできたので、これからもたくさんの本に手がのびることを期待しています。

お気に入りの場所 第四弾

　今日の生活科の学習では、お気に入りの場所にインタビューに行きました。これまで、調べた中で疑問に思ったことから質問を考えました。それぞれ、お店の人やお寺の人、その場所を利用している方にインタビューを行いました。今まで知らなかったことを知ることができ、とても満足した様子でした。
　これから、調べてインタビューしたことをまとめる学習をしていきます。

水泳学習に向けて！

　明日から水泳学習が始まります。今日は教室で，プール学習の進め方や約束などを確認しました。3年生からは「浮く・泳ぐ」ことをねらいとして学習を進めていきます。子どもたちの「できた！」という声がたくさん聞けることを楽しみに，取り組んでいきたいと思います。

読書週間の取組！

　読書週間では図書委員会が様々な取り組みをしてくれています。今日は「しおり探しゲーム」でした。本に挟まれたしおりを見つけて喜ぶ姿が見られました。見つけられなかった子にも，しおりが用意されていて，みんなが笑顔になれました。大切に使って，本に親しんでほしいと思います。

雨の日の過ごし方！

　雨の日や運動場に水たまりがある日は外で遊べないので，教室で過ごしています。教室ではトランプやウノで盛り上がっています。

社会科「貴族のくらし」

今日は学習のまとめとして，これまでの学習で疑問に思ったことを調べに視聴覚室にいきました。

理科「電池のはたらき」

理科では，いよいよ子どもたちの楽しみにしていた「電池のはたらき」の勉強に入りました。うまく実験ができるように，キットの部品を正しく作ることが大切です。小さな部品をなくさないように一つ一つにしっかり名前を書いて組み立てました。導線をうまく結び付けようと小さな部品とにらめっこです。

アジサイといっしょに

図画工作で「アジサイといっしょに」というテーマの作品に取りかかりました。アジサイは６月になると雨の中，さわやかな色合いで目を和ませてくれる花です。子どもたちも家から学校までの道のりで見かけることが多いようでした。そのアジサイを今回はペンでスケッチしました。しっかり花びらや葉の様子を観察して，詳しく描いていきました。

クリーン キャンペーン

　今年度も，児童会の主催による飛鳥井公園の「クリーン キャンペーン」を行っています。子どもたちのとても楽しい遊び場所となっている公園を，使っている自分たちの手で美しくしようというものです。ここ何年かは，地域の飛鳥井公園愛護協力会，京都市行財政局 サービス事業推進室の皆さんとも，活動を共にさせていただいています。
　今年の児童会では，クリーン キャンペーンへの「参加児童数１００人突破！」をめざして，各学年への働きかけを頑張ってくれています。また，正面玄関を入ったところの廊下では，ホワイトボードで参加数や児童会からの感想を伝えています。各学級の代表委員も学級での声かけを頑張ってくれているようで，１００人参加の目標達成が近づいてきています。人数だけが大切なのではありませんが，全校の取組にしていくための大事な視点ではないでしょうか。

算数科 小数÷小数「商を概数で表す計算」

小数÷小数を今学習しています。今までは割り切れる計算でした。今回は，割り切れない計算を概数で表しました。