最新更新日:2017/03/24 | |
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4年 国語 調べたことを情報カードに
国語科「調べたことを整理し,発表しよう」では,障害のある人,ない人,大人,子ども,お年寄り,外国の人など,どの人もお互いよりよく関わりあえるために,世の中にはどんな道具や工夫があるのかを調べています。
調べたことを「情報カード」に書き出し,メモしていきます。この集めたメモをもとに,分類したり取捨選択したりして,友達に紹介する内容を考えていきます。 子どもたちは無心になって資料から必要な情報を書き出していました。 今日の給食(3年)
今日の給食は,黒糖コッペパン・牛乳・ポークビーンズ・野菜のソテーでした。給食の準備はいつもてきぱきとでき,はやいのですが,今日は更にはやく,給食をよそってみんなに配り終えるまで3分ほどでできました。あまりのはやさに驚きました。
書写「大」(3年)
今日は夏休み明けはじめての書写でした。久しぶりの毛筆の感触に嬉しそうな子どもたちでした。「大」の字では,左はらいと右はらいに初めて挑戦しました。難しくて苦戦しながらも集中して取り組みました。
運動会の練習(2年生)
運動会での団体演技の練習をしました。運動場での立ち位置を決めました。移動の練習もしました。演技の完成度も上がってきました。
夏休みの作品を掲示(2年生)
夏休みの自由研究を2年生の掲示板に展示しています。一部ですが,力作が並びました。給食室横の階段の踊り場です。見に来てください。
いるかはざんぶらこ:音楽科(2年生)
3拍子の「いるかはざんぶらこ」のリズムに合わせてバンブーダンスをゴム紐でしました。いろいろなステップでしました。3拍子のリズムを体で表現できました。
大好きなこと教えたい:国語科(2年生)
大好きなことを発表しました。しっかりと,好きな理由やがんばっていること,そしてこれからの目標などを発表しました。
二の北タイム(2年生)
5年生の二の北タイムを見ました。若狭の海に宿泊学習に行ったときの様子が分かりました。しっかり聞いて,感想も伝えることができました。
音読集会(2年生)
児童朝会で,音読集会をしました。木村信子さんの詩で「てがみ」を読みました。短い詩ですが,とても良い詩です。気持ちよく読み上げました。
5年 理科 生命のつながり
花のつくりを復習したあと,咲き終わった後のアサガオを観察しました。
受粉→実→種子のつながりを,ノートにまとめました。 |
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