書写硬筆作品（２年生）

硬筆で書いた作品を掲示板に展示しました。２年生の課題は，カタカナをフェルトペンで書くことです。慎重にペンを動かして書きました。

エンドボール（３年）

早くパスを回すにはどうすればよいか，空いているスペースを見つけてすばやく動いたり，声かけをしたりいろいろな工夫をみんなで見つけました。活動の後にはカードで振り返り，次時のめあてを考えています。

英語の歌（２年生）

音楽の時間に歌った「ロンドン橋」を英語で歌いました。ビデオに合わせて，体を動かしながら歌いました。楽しく英語で歌いました。

エンドボール（３年）

体育では今エンドボールに取り組んでいます。得点につなげるにはどうすればよいかチームで話し合いながら進めています。

鉄棒運動（２年生）

鉄棒の学習を続けてきました。前回りや逆上がりなど，たくさんの技ができるようになりました。

国語「気になる記号」（３年）

今日は見つけた記号の中から詳しく調べたい記号を２つ選び，それぞれの記号についてよく見て気づいたことをワークシートにまとめました。

5年 係活動，がんばっています！

今日の６時間目は係活動の時間でした。

係の時間は，自分たちで話し合って
自主的に進めていく姿がとてもたくさん見られます。

今日も，新聞つくりを進めたり，
クイズの問題を作ったり，外に写真を撮りにいったりと
それぞれがしっかりと活動していました。

季節感のある飾りつけを作っているグループもあり，
教室が少し華やかになりました！

5年 余りのあるわり算

今日は，余りのある「小数÷小数」の計算について
考えました。

問題を解くための図も３種類出てきて，
それぞれに説明しました。

友だちの考えを聞くことも，
自分の考えを声に出して伝えることも，
どちらもとても大切なことです。

中には，友達の意見をノートに
分かりやすくメモをしている人もいました。
すばらしい姿ですね。

5年 きいてきいて，きいてみよう！

今日の国語の学習も，
友だちどうしでインタビューをし合いました。

前回よりも少し慣れたようで，
記録係の人たちもしっかりとメモをとることが
できたようです。

次回は，インタビューの報告書を書きます！

4年 新聞作りが進んでいます

　今日も国語科の新聞作りの続きです。グループでの割り付けが決まり，下書きをもとに新聞用紙に書き込んでいきます。読み手を引き付ける見出しに悩み，いくつも候補を考える子どももいました。「読みたくなる新聞」「読んでよかったと思える新聞」を目指して，新聞作りは続きます。