4年国語「慣用句」

慣用句の学習をしました。
慣用句は2つ以上の言葉が組み合わさり，新しく意味を持ったことばであることを確認した後に，慣用句の意味を調べました。
子どもたちはグループで協力しながらできるだけ多くの意味を調べていました。
意味調べの後は，慣用句を使って文を作りました。

５年 長期宿泊学習４日目〜記念写真〜

　花背山の家に着いてから、みんなで集合写真を撮っていただきました。合言葉は、もちろん「花背、山のイエ〜ィ！」

５年 長期宿泊学習４日目〜天狗杉登山６〜

　下りは、ロープが張ってあって、それを伝って降りる急な坂道もありましたが、みんなけがをすることなく、無事山の家に到着することができました。みんな、よくがんばりました。

５年 長期宿泊学習４日目〜天狗杉登山５〜

　頂上について、みんなでお弁当を食べています。標高は８３２ｍ。頂上からは、京都市内が見えました。
見晴らしのよい日には、大阪の阿倍野ハルカスまで見えるらしいのですが、今日はかすみがかかっていて、見えませんでした。残念！

５年 長期宿泊学習４日目〜天狗杉登山４〜

　最後の難関、急な上り坂です。これを越えれば天狗杉の頂上でお弁当です。

５年 長期宿泊学習４日目〜天狗杉登山３〜

　寺山峠からは、尾根伝いの比較的なだらかな道が続きます。途中、遠くに花背山の家の宿泊棟も見えました。

５年 長期宿泊学習４日目〜天狗杉登山２〜

　だんだん山道にさしかかってきました。谷を越え、沢を渡り、まず最初に目指すのは、寺山峠です。

５年 長期宿泊学習４日目〜天狗杉登山〜

　いよいよ登山です。お世話になる山の家の職員の方から話をきいて、いざ出発。すすきの穂が秋の陽にきらきらと輝く道を進んでいきます。とってもきれいです。

4年体育「てつぼう」

てつぼうの学習で，今日から「少しがんばればできそうな技」についての練習を始めました。
子どもたちの中で，技のポイントなどを交流しながら，できるように教え合う様子が見受けられました。
「できた！！！」という声がたくさん聞こえてきて，技の習得への喜びを感じられている様子でした。

4年はばたき「手と心で」

「みんながくらしやすいまち」の絵の彩色をしました。
彩色が半分くらい進んだところで，みんなで絵を見せあい交流しました。
色の作り方や，使い方など，それぞれの良さを見つけていました。