3年 食べ物のはたらきについて知ろう！

今日は栄養教諭の先生に，食の学習をして頂きました。

食べ物の，３つの働きについて学びました。

ひとつ目は，体をつくる赤のグループ。
ふたつ目は，熱や力のもとになる黄色のグループ。
みっつ目は，体の調子を整える緑のグループ。

それぞれ，
「ツクルン」「パワーン」「トトノエルン」
というキャラクターが登場し，
分かりやすく解説してくれました。

今日の給食の献立でも，３色分類に挑戦しましたね！

3年 待ちに待ったチャレンジ活動！

今日の昼休みは，
チャレンジ活動でプールサイドの汚れを落としました！

先週からずっと楽しみにしていた活動です。

ブラシを持って，
力いっぱいゴシゴシと洗っていました。

修学旅行の写真（６年生）

修学旅行の写真が，写真屋さんより届きました。６年生の教室の前の廊下に掲示しています。

心音チェック：理科（６年生）

「体のつくりとはたらき」の学習の最後に，自分の心臓の音を聞きました。心音をスピーカーで拡声して聞きました。自分の心音を聞くのは初めてでした。

チャレンジ活動（６年生）

チャレンジ活動はプール掃除をしました。なかよしグループのリーダーである６年生が，率先してプールサイドを綺麗にしていました。

和風カレーどうふ（６年生）

給食のメニューは「和風カレーどうふ」でした。熱々の豆腐をたくさん食べました。

学級討論会をしよう：国語科（６年生）

「学級文庫にマンガの本は必要か？」というテーマで，賛否に別れて討論しました。白熱した討論になりました。

☆２年生☆ あじさい

金太ロードのあじさいの観察をしました。淡い紫や青，ピンクがきれいでした。

☆２年生☆ みんな遊び

みんな遊びは「せんそうドッジ」をしました。ボールを当てたら，当たった子は自分のチームにルールのドッジボールです。楽しく遊ぶことができました。

はみがき巡回指導（１年）

５時間目に２年生と一緒に歯科衛生士さんに歯のお話と正しい歯磨きの仕方について教えていただきました。みんなよく考え，発表したり，歯磨きの練習をしていました。