理科 ４年

金太ロードやビオトープの自然観察をしました。気温の測定の仕方も学習しました。

☆２年生☆ 計算練習

５時間目の前に，計算練習をしました。５分間で９０問の１ケタ＋１ケタの足し算に取り組みました。「まちがえないように，そしてできるだけ速く」を練習しました。みんな真剣な表情でがんばっていました。

３年 「きつつきの商売」を学習中です。

国語の学習では，「きつつきの商売」が始まったところです。

今日は，ひとりずつ音読をしたあと，
グループで話し合いながら「登場人物」や簡単なあらすじを
おさえました。

明日からは，もう少し詳しく読んでいきます！

３年 折り鶴を折っています！

６年生の平和学習の一環で，
３年生も折り鶴を折っています。

休み時間もみんなで協力して折っている姿が見られました。

３年 そうじも始まりました！

今週から，給食もそうじも始まりました。

リーダーを中心に，
時間通りに始められることができています。

いつもきれいな教室を心がけよう！

３年 算数の発表，がんばっています！

算数の学習では，九九の表のきまりについて
考えています。

自分の考えを友達に伝えるのは
なかなか難しいですね。

でも，「○○さんの発表を聞いてわかった！」という
声も聞こえています。

がんばりましょう！

短距離走（６年生）

体育は５年生と合同でしました。短距離走をしました。５０ｍ走も１００ｍ走もとても速く走ることができました。真剣な顔で走っていました。

線対称な図形：算数科（６年生）

正方形の折り紙を使って図形を作りました。三角に３回折って，端をはさみで切ったら不思議な図形ができます。その図形が線対称な図形になっていることを確認しました。

生活のリズム調べ：家庭科（６年生）

家庭科の学習で「生活調べ」をします。一週間の生活を記録して，生活をリズムを確認します。起床，就寝，入浴などの時間を記録します。

折り鶴を１年生に教えます（６年生）

広島に持って行く折り鶴を１年生にも折ってもらいます。６年生全員でお願いに行きました。そして一人一人に教えました。１年生の思いも広島に持って行きます。