最新更新日:2024/09/27 | |
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高等部修学旅行1日目 2
予定通り,新幹線に乗って,A班もB班も出発しました。
新幹線の中も楽しそうです。お天気が良いので,外の景色も楽しめますね。 高等部修学旅行1日目 1
高等部2年生の修学旅行を,本日10月29日(水)〜31日(金)まで2泊3日で実施します。10時前に全員元気に,東京方面に向けて出発しました。
京都駅に8:30に集合し,まずは出発式です。全員元気に「楽しく安全な修学旅行に出発だ!エイ,エイ,オー!!!」 新幹線を待つみんなも,わくわく,ドキドキです。 行ってきま〜す!!! 学校間交流 西陣中央小学校6年生
10月28日(火),西陣中央小学校の6年生が学校間交流に来てくれました。事前の交流では,北総合の小学部の友達がどんなことが好きか,どんなことを工夫したらよいかを調べに来ていました。
そして今日は自分たちで,一緒に活動する授業を各グループで考えて来てくれました。 宝探しゲーム,当て絵,手作り楽器の合奏や歌唱,ボールリレー,爆弾ゲームなどなど,たくさんの面白い遊びを考えてきてくれました。 手作りのゲームや楽器は,北総合の子ども達の心をひきつけ,とても楽しい時間を一緒に過ごすことができました。西陣中央小学校の6年生のみなさん,ありがとうございました。 PTA家庭教育講座
10月27日(月),サポートブックをテーマにPTA家庭教育講座が開かれました。 前半は手書きとパソコン作成の2班に分かれて,実際にそれぞれ参加者がサポートブックを作成しました。また,後半は実際に活用されているサポートブックを参考に,お互いに質問をしあったり,作成過程での改良点や工夫点を情報共有しました。
最後に,それぞれの保護者が感想を述べました。災害時・緊急時を含めて,日常の放課後や休日の支援連携においてのサポートブックの必要性やその活用・情報交換の大切さなど,多くの意見が出され,有意義な時間となりました。 芸術の秋3 あきぞらフェスタ2014より
小学部4年生は,紙粘土や折り紙,色々な素材を使って「モビール」を作り,カラフルな雲から不思議な雨を降らせました。
小学部5年生は,一人ひとりが,様々な飾りを作り「おみこし わっしょい!!」を作りました。全員の技と個性がつまった作品です。 小学部6年生は,修学旅行で見た水槽の中で泳ぐ魚たちを「北総合アクアリウム」に表現しました。 芸術の秋2 あきぞらフェスタ2014より
小学部1年生は,造形あそびで,みんなが大好きな「はらぺこあおむし」を作りました。
小学部2年生は,エジプトの友達を想いながら,画用紙いっぱいに魔法をかけ「魔法をかけちゃえ♪」を作成しました。 小学部3年生は,郵便屋さんのかばんをイメージして,肩から下げられる「北の郵便屋さん's Bag」を作りました。 芸術の秋1 あきぞらフェスタ2014より
あきぞらフェスタ2014では,児童生徒が一生懸命作った色々な作品を展示していました。
紅梅分教室は,『分教室美術館』を展示しました。分教室のみんながそれぞれの力を発揮して作品をつくりました。どの作品もそれぞれの個性が出ていました。共同作品は季節ごとの様子をみんなで協力して作り上げました。 分教室では,11月12日(水)に,あきぞらフェスタ2014in分教室を行います。それに向けて,分教室の児童生徒は引き続き練習をがんばっています。 高等部ユニット「ライフスタディ カルチャー」 茶道今年度1回目のお稽古では,生活学習室のお茶席で,少し緊張した面持ちで始まりました。ふくささばきやお茶杓・おなつめの清め方などを丁寧に教えて頂きました。また,一人ずつお点前も教えて頂きました。慣れない正座に立ち上がるのがつらそうな生徒もいましたが,年度末のお茶会にむけてがんばっていきます。 成逸女性会のみなさま,今後ともどうぞよろしくお願いいたします。 卓球バレー交流会
21日(火)に中学部の生徒が,西総合の生徒5名と交流をしました。自己紹介をした後,卓球バレーの試合を行いました。ルールが複雑で難しかったですが,お互いのナイスプレーが光りました。一進一退の攻防が続き,とても白熱した良い試合でした!
はじめは少し緊張した表情でしたが,時間が経つにつれて笑顔も見られ,和やかな時間を過ごすことができました。交流の機会はお互いにとって良い刺激になると思います。それぞれの良さを各校に持ち帰り,今後の生活に繋げていきたいと思います。 北総合支援学校 学校評価について
学校評価は,子どもたちの学校生活が,よりよいものになるように、学校の教育活動等の成果を検証し、学校運営の改善と発展を目指すための取組です。
本校の昨年度の学校評価結果と,本年度の学校評価計画につきましては,ホームページの右側の「配布文書一覧」,または下記のリンクをクリックしてご覧ください。 平成26年度学校評価年間計画 平成25年度学校評価結果 |
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