最新更新日:2017/03/24 | |
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書写(4年生)
書写の学習で「生きる力」という字を書きました。文字の大きさや字形に気を付けて書きました。
ステンドボックス(4年生)
ステンドボックスの絵が,だんだんと出来上がってきました。光にあてると,とてもきれいです。来週に,完成させる予定です。
鍵盤ハーモニカの演奏:音楽科(2年生)
「こぎつね」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。音楽CDのテンポが速いので,ゆっくり練習してからCDの速さに挑戦しました。1時間の練習で演奏できるようになりました。
持久走大会に向けて(4年生)
3年生と一緒に持久走に取り組んでいます。走る前には,しっかりと準備運動をしています。みんな真剣に走っています。
休み時間に 1年
「先生,食べて〜〜」と持ってきてくれました。おいしそうなピザです。今日も,ねんどを楽しんでいる子が多かったです。
ワン・ツー 1年
今日はドッジボールとパスゲームをしました。2年生と力を合わせて頑張っています。
生活 1年
今日も入学式の日に教室に掲示する絵をかきました。分かりやすいように工夫して描いています。
ワンツー(2年生)
ワンツーは,4チームに分かれて,パスゲームとドッジボールのリーグ戦をしています。どちらも何度もしているので,動きも活発で試合も白熱していました。
帰りの歌(2年生)
今週の帰りの歌は,映画「アナと雪の女王」から,レットイットゴーです。よく知っている歌なので上手に歌えています。
九九階段(2年生)
2年生の教室に続く階段に九九のカードを貼りました。九九がバラバラに貼ってあります。九九がスラスラ言えるので,スムースに階段が上がれそうです。
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