受賞の様子

みんな緊張していましたが

嬉しそうsでした。

なんと、全部で1万通の作文から

選ばれたそうですよ！！

4人の入賞はめったにないらしいですよ！！

委員の方、本当にありがとうございました。

全国中学生作文コンテスト 授賞式

平成26年度「全国中学生人権作文コンテスト

京都大会」の入賞者に対しての授賞式が行われました。

人権擁護委員会　委員の方がわざわざ、大原野中まで

来ていただきまして、一人ずつ手渡しで、賞状と盾を

渡していただきました。「人権を考えるのは難しくない

やさしさや、思いやりを持って、これからもがんばってね！」

とても優しく、受賞者4名に声をかけていただきました。

受賞者は1年生3名、2年生1名でした。おめでとう！！

２年学年集会 ３

聞く態度も、去年よりは

はるかによくなりました。

耳で「聞く」から

心で「聴く」という変化ですね

学習の話では「一生学習」

生活の話では「規則正しく」

といった話が出ていました。

最後の学年主任の先生が前に立つと

自然に静かになりました。

２年学年集会 ２

どのクラスからも

「授業態度が良くなってきた」

「学習に集中するようになった」

先生からも「成長した」と褒めていただきました

２年学年集会 １

いよいよ年末締めくくりの

集会がはじまりました。

先生は全くしゃべりません。

生徒の司会で進行していきます。

クラスごとの発表です。

５組からでした。

ホールから音が・・・

ホールから音が聞こえてきました

太鼓の音です

のぞいてみると５組のみんなが

太鼓の練習をしてました

いつ発表するかはお楽しみに

太鼓の練習というより、動きの確認でした

懇談会 ２

やっぱり３年生は進路の話が

多くなりますが、自信を持って

自分の希望を語ってほしいと思います

懇談 1日目

懇談会がはじまりました


家の人が来ない！！ハプニングがありました

生徒と先生の懇談

生徒がいない懇談

全員が笑っている懇談・・・・

本日より懇談会

本日より、冬休み前の個人懇談会を

行います、学校生活や家庭生活

3年生に於きましては進路の事も

お話させていただきたく思います

予定時間が若干前後することもあるかとは

思いますがご了承ください

また、保護者の方には

学校評価アンケートの協力を

お願い申し上げます。

土曜学習

何と、1年生の参加がありませんでした

講師の先生は5人で、

学習する生徒が全部で4人でした

生徒の方が少ないという

贅沢なk土曜学習でした