玉入れ：ワンツー（２年生）

ワンツーの活動で，玉入れをしました。紅白に分かれて競いました。何回も練習し作戦を考えていくと，同じ時間でたくさん入れることができるようになりました。

英語活動

今日は，みんなが楽しみにしている英語活動がありました。形や色を英語で表現しました。

学習発表会の練習（２年生）

２回目の体育館での練習です。大きなステージをいっぱい使ってダンスをします。徐々に形ができてきました。

ボルシチの中から車（２年生）

給食のボルシチの中に，幸せにニンジンが入っていました。ニンジンは車の形をしていました。幸せニンジンが２つも入っていてラッキーと叫んでいました。大喜びの給食時間でした。

英語活動（２年生）

色や形の学習をしました。三角形や四角形，円や星形も習いました。色もたくさん覚えました。それらを使って，ハロウィンパーティーハットに付けるワッペンも作りました。

環境教育３ （４年生）

最後にごみの分別について学習しました。リサイクルするものなどの重さをはかる学習もしました。

環境学習２（４年生）

袋づめしたピーマンにラベルシールをはりました。ラベルには，重さや値段などが書かれています。機械化を進めることで，新鮮な野菜を，正確に速く袋づめできることを知りました。

環境学習１（４年生）

「イシダ」（株）の方に来て頂き，環境に関する学習をしました。はじめに，重さを正確に測ることの大切さを教えて頂き，ピーマンの袋づめ（１００ｇ）をしました。

ランチャン （４年生）

走るには，気持ちのよい季節になりました。４年生の子どもたちも１０分間，走り続けることをがんばっています。

６年 理科

堆積実験の　結果を観察しました。
二つの層が　美しく重なる様子を見ることができました。