お話しの絵を掲示（２年生）

図画工作の時間に取り組んだ「お話しの絵」を教室に掲示しました。作品は，「ペンギーノくんのすてきな夏休みです。ペンギンの様子がよく分かるように描かれています。

アーノルド＝ローベルの作品紹介（２年生）

アーノルド＝ローベルの作品のおもしろいところを紹介しました。本の表紙をコピーして分かりやすくしました。階段の掲示板に展示しています。これらを見ていると，紹介された本を読みたくなってきます。

アーノルド＝ローベルの作品：国語科（２年生）

「お手紙」の作者，アーノルド＝ローベルさんの作品をたくさん読みました。その中から，お気に入りの作品のおもしろいところを伝えました。

3年生♪ お酒工場の見学

　伏見銘酒協同組合に見学に行ってきました。大きな機械やタンクに驚きながら見学をしました。蒸したお米の温度や発酵するお酒のにおいなどを直接感じることで新しい発見がたくさんあったようです。
　また，職員の方に色々な場所をゆっくりと丁寧に案内していただき，最後には質問にも答えていただきました。ありがとうございました。伏見のお酒のおいしさの秘密であるきれいな地下水も井戸から組んでいただいて飲ませていただきました。「おいしい」と子どもたちは喜んで飲んでいました。
　

体育 1年

今日から，パスゲームは2チームが同じコートを使うルールで行いました。最初は戸惑っていたようですが，だんだん慣れてきて，自分から動いたり，相手のボールを取りに行ったりする姿が見られました。

６年 理科３

火成岩の観察と火山灰の観察をしました。
堆積岩とは違って,色や形の違う美しい粒を見ることができました。

６年 理科２

流れる水のはたらきによってできる地層について学習しました。
堆積実験で積み重なる層を観察しました。

6年 理科

地層の中から見つかる化石の観察を,
ルーペと双眼実態顕微鏡を使って観察しました。

５年 理科２

川と深い関わりのあるわたしたちの生活について,
利用の様子の歴史をノートにまとめ,自分の考えを書きました。
学んだことをノートに書き残し,学習の筋道がわかるようにノート作りを
しています。

5年 理科

川の上流・中流・下流の様子を,写真からわかることや
調べたことをもとにして,ノートにまとめました。