本日，京都伝統産業・文化研修講座（囃子）を開催いたしました！

「伝統と文化を受継ぎ，次代と自らの未来を切り拓く子ども」を育む教職員としての資質及び力量の向上を図る京都伝統産業・文化研修講座。本日は，６名の講師の先生方に，能と五人囃子の解説や演奏，さらには，受講者への実技体験を実施いただきました。参加された先生方には，指揮者も譜面もない西洋音楽とは異なる「和の調べ」に直接触れていただく貴重な機会となったことと思います。

≪カリセンより≫ 明日（6月28日）も開室します。

　明日（6月28日）の土曜日も，当カリキュラム開発支援センターは開室しています。

　午前９時から午後５時までの開室です。


　次週の教材研究，教材づくりにご利用ください。

　また，授業づくりとともに同期の仲間との情報共有の場としてカリセンを活用しているという事例もあります。


　教職員の皆様方の来室，活用をお待ちしています。



★　カラーコピー機及び大判プリンターを使用される場合

　教材等作成のため，カリキュラム開発支援センターのカラーコピー機及び大判プリンタ
ーを使用される場合，平成25年度から，現金での実費集金に加えて，学校・幼稚園予算
（財務会計システム）から実費負担ができるようになっています。

　詳細については，右列＜カリセンの配布文書＞をご覧ください。

　ただし，京都市立学校・園教職員に限ります。

本日，小学校の2年目教頭研修会を実施しました

本日，朝９時から小学校の２年目教頭研修会が実施されました。参加された教頭先生方は，昨年度も新任教頭として実務的な内容も含めた数多くの研修を受けられましたが，本年度は，１年目の経験を基に２年目教頭として，学校戦略マップの作成など学校組織マネジメントに関する研修を受けられます。研修会では，蒸し暑い中，そして大変お忙しい中，朝からお集まりいただき，他校との交流や首席からの助言等を交えながら，自校の分析などに取り組んでおられました。

≪カリセンより≫ 本日（６月２６日）の閉室時刻は，午後５時１５分です。

　本日（６月２６日）は，６月の第４木曜日です。

　したがって，午後５時１５分閉室ですので，お間違えのないようにお願いします。



　　　　　　　　　　　〜　お知らせ　〜

★　文書交換メールを活用した図書貸出を行っています。

　　右列＜カリセンの配布文書＞

◎重要　通知文「カリキュラム開発支援センターにおける教育文書集配便（文書交換メール）を活用した図書貸出について（試行実施）」

◎重要　送信先：カリキュラム開発支援センター（代表メール）

◎重要　図書貸出申込書（word版）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　をご覧ください。

上海師範大学訪日団の訪問

　京都教育大学の学術交流協定大学である上海師範大学から３名の先生方が，日本での研究調査の一環として当京都市総合教育センターを訪問されました。


　センターの業務についての説明を聞きながら館内を一巡されました。


　カリキュラム開発支援センターでは，＜情報資料室＞＜教材開発室１＞＜教材開発室２＞をご覧になりました。

　特に，＜教材開発室１＞に整備された「学習指導案」のファイルと＜教材開発室２＞の「ＤＶＤ ライブラリー」に関心を示されていたようです。

カリキュラム開発支援センター・フロア化事業

　カリセンでは，書籍の有効活用のため，総合教育センター３階部分に新着図書・寄贈図書の閲覧と貸出を行っています。

　配架図書には，平成２５年度に購入した２８６冊，京都教育大学教職大学院キャリア高度化センター事業図書１２６冊，寄贈図書「理科学習３年〜６年」「日本古典文学大系」「現代日本文学大系」などがあります。

　いずれも，閲覧，貸出が可能です。

≪カリセンより≫ 明日（６月２６日）の閉室時刻は，午後５時１５分です。

　明日（６月２６日）は，６月の第４木曜日です。

　したがって，午後５時１５分閉室ですので，お間違えのないようにお願いします。



　　　　　　　　　　　〜　お知らせ　〜

★　文書交換メールを活用した図書貸出を行っています（試行実施）

　　詳しい情報は総合教材ポータルサイトの「蔵書検索システム」（下図）をご覧ください。

　　https://portal.kyotocity.ed.jp/taxonomy/term/342　

　※　所定の図書貸出申込書に必要事項を入力のうえ，下のメールに送信してください。

　カリキュラム開発支援センター代表メール

　　　　　mail: [e-mail]　

≪カリセンより≫ こんな声をいただきました。 〜利用者からの声〜

　先週から，文書交換メールを活用した図書貸出を始めました。

　早速，利用していただいた方から，次のような声をいただきました。


　本を検索し，自分の好みの本を見つけ，その本が次の日に届くシステムはとても便利でした。
　カリキュラム開発支援センターに行って本を見つけるのもよいのですが，その時間がとれずに困っていました。
　今回の貸出システムを使うと，気軽に教育書にふれることができるのでうれしいです。
　


★　文書交換メールを活用した図書貸出（試行実施）の方法

　　詳しい情報は総合教材ポータルサイトの「蔵書検索システム」をご覧ください。

　　https://portal.kyotocity.ed.jp/taxonomy/term/342　

　※　上記図書貸出申込書に必要事項を記入のうえ，下記のメールに送信してください。

カリキュラム開発支援センター代表メール

　　　　　mail: [e-mail]　


　または，

★　右列＜カリセンの配布文書＞をご覧ください。

　

≪カリセンより≫ 明日（６月21日）も開室します。

　明日（６月２１日）の土曜日も，当カリキュラム開発支援センターは開室しています。

　午前９時から午後５時までの開室です。


　来週１週間分の教材研究，教材づくり，日曜参観の授業準備にご利用ください。

　また，授業づくりとともに同期の仲間との情報共有の場としてカリセンを活用しているという事例もあります。


　教職員の皆様方の来室，活用をお待ちしています。

学校評価を踏まえた学校経営の在り方を考える(小)(中)２年目校長研修会が開催されています！

本日，午前９時から，２年目校長研修会が開催されています。研修会では，首席指導主事からの「学校経営方針と学校評価の関連について」の講義に続いて，現在，２年目の校長先生方が，自校の昨年度の学校評価実施報告書等を基に，本年度の学校経営の在り方について，協議を深められています。各学校では，それぞれ特色ある学校づくりが進めらているところですが，本研修を通じて，学校評価が全ての教職員に共有されているか，評価結果を生かして学校経営方針や教育指導計画が立てられているかなど，改めて考える機会としていただき，参加の校長先生方の学校経営に活かしていただきたく思います。