教室の明るさは？

教室の明るさが，学習に適しているものかどうか，年に２回，照度検査を行っています。
こちらも，学校薬剤師さんにお世話になっています。

照度計を使って，黒板や机の上，テレビ面の明るさを調べます。黒板は５００ルクス以上，教室の机の上は３００ルクス以上などといった基準があります。

今回の検査でも，教室の明るさは基準を十分に満たしていました。

ご家庭でも，十分な明るさのあるところで勉強や読書をするようにしてください。

国語

今，「はなのみち」を学習しています。今日は，くまさんとりすさんがどんなお話をしたのかを考えて，劇をしました。大変楽しくできました。

帽子に飾り付け：図画工作（２年生）

図画工作で取り組んでいる帽子作りの続きの作業をしました。思い思いの材料を帽子につけていきます。そしてオリジナル帽子の完成です。次の参観日に展示します。ぜひ，見に来てください。

飲料水定期検査

４月下旬に学校薬剤師の安本先生に実施していただいた，飲料水定期検査の結果が届きました。毎年，水道水が安全かどうか，検査をしていただいています。今年も，水道の水は飲んでも安全です，という結果でした。

日中の気温も高くなってきました。ランチャンや体育，休み時間など，めいっぱい運動場で体を動かしている子どもたちです。５月のさわやかな気候でも熱中症には気を付けなくてはいけません。水分補給を忘れないようにしてくださいね。

生活

今日は，朝顔のたねまきをしました。明日から，毎朝水やりに取り組みます。農園の草引きもがんばりました。

歯のポスターを作ろう ―保健安全委員会―

先月の委員会で下書きしたポスターに色を塗り始めました。

見た人に「歯を大切にしよう！」と思ってもらえるようなポスターができるといいですね。最後まで丁寧に頑張りましょう♪

楽しい給食（２年生）

給食前の４校時に，体育をしました。とてもいい天気の中，リレーをがんばりました。たくさん汗をかいたので，給食の牛乳が冷たくておいしく飲むことができました。

図書室指導（２年生）

図書室の使い方を教えていただきました。本の分類の約束も教えてもらいました。読みたい本を探すときも，読んだ本を返すときにも役立つことをたくさん教わりました。

３年生♪ 図書室

　図書支援員の佐々木先生から図書室の使い方について教えていただきました。背表紙についているラベルの番号で本の分類がわかること，本棚には作者のアイウエオ順で並べてあることなどを教えていただきました。
　並べ方を知って，見つけたい本を探しやすくなりましたね。

３年生♪ 広がれつながれ

　図工科で「広がれつながれ」という造形遊びをしました。ポリ袋を使ってイメージを膨らませて，自由に作品を作りました。切ったり，貼ったり，試行錯誤したり，友達と相談したりしながら活動しました。
　ドレスやペットなど思い思いの作品ができました。