聴力検査（２年生）

聴力検査をしました。放送室のスタジオで耳を澄ませて小さな音に集中していました。これで保健関係の検査はほとんど終わりました。みんな正常です。健康が何よりです。

聞こえているかな？

１・２・３・５年生の聴力検査をしました。
学校の中で一番静かな放送室で検査しました。
検査のやり方も，待ち方も，しっかりできていました。

聞こえにくい音があった人には，後日，お知らせの用紙をお渡しします。

５０ｍ走（２年生）

体育の時間に，５０ｍ走をしました。タイムを計りました。「１年生の時より早くなった」と大声で話していました。１０秒少しの短い時間ですが，真剣な顔で走る姿が格好いいです。

見つけたよいい感じ２：図画工作（２年生）

「見つけたよいい感じ」の絵画が完成しました。この日は，脱脂綿やリボン，それに包装紙などをうまく絵に貼り付け完成しました。見ていると，いい感じになってきます。教室に掲示しました。次の参観日に見てください。

折り鶴（２年生）

もうすぐ６年生が広島に修学旅行に出かけます。その際，平和公園に捧げる折り鶴の依頼が２年生にもきました。平和への願いを込めて丁寧に折りました。まだまだたくさん６年生に預けたいので，これからも続けます。

本読み：国語（２年生）

教科書で学習した「ふきのとう」を音読しました。それぞれ登場人物に分かれてしました。学習した通り，ささやいたり，呼びかけたりしながら進めることができました。感情のこもったすばらしい音読会になりました。

３年生♪ 自然を観察しよう

　ビオトープで観察した植物をノートにスケッチしました。花の付き方や葉の付き方などを丁寧に観察して，特徴を細かいところまでスケッチできました。気づいたことを書き留めたりしていました。みんなのノートを参考にして，自分にとって分かりやすいノートを目指してほしいです。

リレー（四年生）

体育の時間には，リレーの学習に取り組んでいます。バトンの渡し方，もらい方などについて練習しました。子どもたちは同じチームの人に声をかけながら，バトンをつなぎ，力いっぱい走る姿が見られました。

季節と生き物（4年生）

理科の時間に，校庭に出て春に見られる生き物について学習しました。冬の様子と比べながら，季節の変化が分かるものについて観察しました。子ども達は，観察したことを絵と文でまとめました。

時計の学習（２年生）

算数の時間に時計の学習をしています。私たちの生活の中には、デジタル表示の時計を多く見かけますが，まだまだアナログ時計も多く存在します。授業では，それ故の便利さも考えながら学習しています。