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最新更新日:2017/03/24 |
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造形展 1
1年生の平面の作品です。
等身大の自分を書きました。とても素敵な作品になりました。 体育館に飾ると,迫力があります。 ![]() ![]() 社会見学
京都新聞社に行ってきました。京都新聞の歴史や取材から発送までの過程を学ぶことができました。明日の京都新聞に写真が掲載されるそうです。
![]() ![]() 4年 保健の学習
「育ちゆく体とわたし」の学習で,
体の中で起こる変化について学びました。 最後に,よりよい成長のために必要なことを考えました。 ![]() 4年 昼休み![]() 面や辺・頂点の数を調べました。 お昼休みには,あきかん積みのように どこまで積めるか挑戦していました。 ![]() 4年 国語「ウナギのなぞを追って」![]() 自分の感想の中心をもとにして要約する学習は難しいですが, 紹介カードにすると意欲を持って取り組むことができました。 ![]() 4年 朝の会![]() 今日お世話になるボランティアの先生に 自己紹介をしていただきました。 ![]() 4年 造形展 鑑賞
造形展の鑑賞をしました。
素敵だなと思ったところ・作品から感じたことを, メッセージに書きました。 ![]() ![]() ![]() 4年 体育「サッカー」
3年生との合同学習のサッカーも,
ずいぶん試合らしくなってきました。 活動の後はすぐに反省点と課題をふりかえって, 次回のフォーメーションの作戦を考えています。 ![]() ![]() ![]() 4年 造形展![]() 展示しています。 完成まで根気強く取り組むことができました。 ![]() 4年 みんな遊び![]() 遊び係りは週2回の全員遊びの企画を, 忘れずにしてくれています。 ![]() |
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