4年 食の指導

今年度最後の食の指導を，藤川先生にしていただきました。
大豆や牛乳,魚からできた加工品を，それぞれの考えで
仲間分けしました。

4年 京の匠「京扇子づくり」３

すべてのすきまに　骨組みを通すと，
糊をつけていただき，枠を固定して完成です。
締めで固定し，開くことのできる２時間後が
とても楽しみです。

4年 京の匠「京扇子づくり」２

下絵を描いた　扇子地の重ね合わせたすきまに
息を吹き込み，骨組みを差し込みます。
すべてのすきまに　均一に息を吹き込むことは
とても難しい作業でしたが，
匠の先生方が，根気よくていねいに指導してくださいました。

4年 京の匠「京扇子づくり」

楽しみに下絵を描いて，待ちわびた
京の匠の活動です。
扇子のいわれのお話を聞き，どんな仕上がりになるか
わくわくしながら　活動した２時間でした。

委員会活動

２月の委員会活動がありました。
２月の児童朝会で群読する詩の練習をしました。

社会見学

NHK京都放送局に行ってきました。スタジオや副調整室を見せていただき，最後はキャスター体験をしました。スタジオでは記念撮影をしました。

中間休み

中間休みは，全員でキックベースをしていました。今日も暖かい１日でした。

へいきん台あそび

　体育の時間には，「へいきん台あそび」に取り組んでいます。いろいろな渡り方，ポーズなどに挑戦しています。また，いろいろな跳び下りなどについても工夫することで，友達のよい動きをたくさん見つけることができました。

かん字学習

２年生で学習する漢字は１６０字あり，１年生の時の２倍の量の漢字を学習します。これまで国語の時間に新出漢字を学習してきましたが，２年生で習う漢字も残り少なくなってきました。習った漢字を正しく書けるように，復習もしっかりしていきたいと思います。

わなげ人形 ２

　紙粘土を使って，わなげをすると楽しい人形を作りました。ビー玉やビーズなども使って，作品を作りました。来週は，作品に絵の具で色をつけていきます。