植物の発芽

昨日から実験を始めました。結果が気になりますね。

２年生 生活科 ミニトマトの種まきに向けて

　ミニトマトの土の準備をしました。
　チューリップの咲いていた土から目立った根を取り除き，新しい土と混ぜて，再び植木鉢へ！ほくほくの黒い土になりました。種まきが楽しみです！

2年生 生活科 ミニトマトの種まきに向けて

　２年生でミニトマトを育てます。今日は，土の準備をしました。
チューリップが咲いていた植木鉢の土から，目立った根を取り除きました。
そして，新しい土と混ぜて，再び植木鉢に入れました。

食育指導

　栄養教諭の藤川先生が１年生の教室に来てくださいました。

自分のごはんをかんでいる音を簡単に聞く方法を教えてもらいました。
両耳をふさいでごはんを噛むと，食べているものによって，音が違うことがわかりました。たけのこは「シャキシャキしている。」，平天は「くにゃくにゃしている。」と驚いていました。　

今日も残飯なしでモリモリたべました。

チャレンジ活動 １

　昼休みに，「チャレンジ活動」でプランターをきれいにしました。
上級生のお兄さんや，おねえさんに教えてもらいながら，プランターを運んだり，あらったりしました。

★３年生★ こん虫をそだてよう

　金曜日にアゲハチョウの卵を持ってきてくれました。時間を取って，観察はしたのですが，写真を撮ろうとしてうっかりしていたら，月曜日の朝には，元気な幼虫が・・・
　タイミングを逃さず，変化していく昆虫の様子を観察できればと考えています。

ツルレイシの種まき

西川さんにお世話になって　種まきをしました。
一人ずつ　ポットに　まいて発芽を観察します
芽が出るのが　楽しみです

とびくらべ ３

「川とび遊び」をしました。
両足，片足で川に落ちないように跳び越したり，
２人ペアになって，先に跳んだ人と同じ川幅が跳
べるかを試したりしました！！

社会見学に向けて

浄水場のしくみについて学習しています。
琵琶湖から疏水を通って　流れてきた水が
どんな経路をたどって　家庭におくられていくのか
付箋紙を使って　カードのように置き換えながら覚えていきます

可愛い見学者

２時間目の国語の時間に　学校探検の１年生が　２年生につれられて
やってきました。
４年生の辞書の学習を　珍しそうに　見ていきました。