引き継がれるかDNA

５月３０日の台風の影響で学校のシンボルである２代目の柳の木が倒れたことはお伝えしました。
この２代目の柳の木のＤＮＡが何とか引き継がれないかと挿し木をしています。
少し，芽を出し始めてくれました。うまくいくように応援よろしくお願いします。

プール学習

「今日、プールは入れますか」「やっとはいれる」・・・。
登校してきた３，４年生の子どもの声です。
他の学年は、もうすでにプール学習をしているのですが、３，４年生の子どもたちは天候の影響でまだプールに入ることができていませんでした。
「やっと」ぷ−るに入ることができました。それも最高のコンディションの中で。
とっても気持ちよさそうにプールの中で体を動かしていました。

紫陽花

本校にもアジサイの花が咲いています。
５月に移植した「がくアジサイ」も花をつけています。
池のそばのアジサイは白とピンクの大きな花を咲かせています。
６月です。

雨の日が続きます

例年になく早く梅雨入りをしました。
毎日、うっとうしい日が続きます。
外で遊べない子どもたちにとっては、いやな雨の季節です。
そんな雨も植物にとっては恵みの雨として活躍してくれています。
雨で観察できない日も一日一日成長しています。

集会活動

6月17日（金）活動委員会の活動がありました。
運動場が雨で使用できなかったので、体育館で「ジャンケン列車」をしました。
初めに、活動委員会の子どもたちがルール説明をし、始めました。
最後にそれぞれの感想を発表しあいました。

普通救命講習

6月15日（水）普通救命講習がありました。
プール学習が始まり、あってはならないことですが、万が一の時のために、心肺蘇生法の講習会を行いました。
上京消防署の方に来ていただき、心肺蘇生についての実技講習を行いました。
PTAの保体委員の方にも参加していただきました。

プール学習（水慣れ）２

１年生にとっては初めてのプール学習です。
水になれるということが一番の目的なので，水の中でいろいろな運動をしました。
２年生は，思い切り体を動かしていました。
少し肌寒かったのですが，力いっぱい頑張っていました。

プール学習（水慣れ）

6月14日（火）からプール学習が始まりました。
本校は，各学年単級なので，２学年が一緒にプールに入ります。
１，２年生が合同のプール学習は，低水位の水慣れです。
初めに，プールに入る前にすることを学習しました。「足」「腰」の消毒。
「シャワー」で頭や身体を洗う。
それから，準備運動をしてプールに入ります。

写生会２

写生会には，子どもたちだけでなく低学年の保護者として大人の方も来ていただきました。子どもたちと一緒になって写生されている方，子どもたちの横でいろいろとアドバイスされている方がおられました。子どもたちにとってはどちらも安心できる存在だったようで，ステキな光景でした。

正親タイム２

6年生の修学旅行の発表はたいへんわかりやすかったようです。全校のみんなもしっかりと聞けていました。発表後の感想発表もいつもより少し増えていました。
6年生の発表の中で，「グループで行動することの大切さ」「みんなと協力することの大切さ」『学んだことをこれからの学校生活に生かしていきたいと思います』という言葉を聞くことができました。
全校のみんなの前で宣言したことです。高学年としての自覚を持ってがんばってほしいと思います。