日直を頑張っています

　毎日順番に日直当番をしています。日直になると朝の会の司会や授業の始まりのあいさつをします。みんな日直が好きです。日直の日は、大きな声を出してあいさつの号令をかけます。また、日直はその日の時間わりを発表するので、「こくご」や「さんすう」「せいかつ」などの科目を読む練習をしています。「おんがく」「たいいく」はすらすら読めますが、「がっかつ」は難しいようです。給食のメニューを読む練習もしています。「ぎゅうにゅう」「むぎごはん」「スープ」は読むことができます。

修学旅行です！

　いよいよ修学旅行です。共通教室には、全校のみんなが折ってくれた鶴が束になってつってあります。糸と針を使って、鶴を束にしていきました。最初はみんな「うまくできない」「またやり直しや」と言いながら鶴をつないでいましたが、だんだん上達していき、今では私の方が時間がかかっています。全校のみんなの気持ちを広島に持っていきたいと思います。
　修学旅行では、班活動も多いです。広島平和記念公園や資料館、倉敷美観地区での買い物や姫路城では班活動になります。５年生のみさきの家での宿泊学習でも、しおりと時計を見ながら自分たちで行動しました。６年生でもその経験を生かして、５分前行動を心がけてほしいと思います。安全に気をつけて行動し、楽しい思い出と一緒に元気に帰ってきたいです。

「憲法」についての話を聞きました

　先日の朝会で「憲法」についての話を聞きました。教室に戻った後，みんなが気持ちよくすごしていくために，一人ひとりができることは何かを考えました。

係活動を頑張っています

　ゴールデンウィークが終わりました。長いお休みの間，子どもたちは楽しいことがたくさんあったようで，色々な話を聞かせてくれました。
　学校では自分たちで進んでできる，係活動に取り組んでいます。科目ごとに係を決め，それぞれの科目に関わる新聞を作ったり，クイズをしたり，出し物をしたりと子どもたちは生き生きと活動しています。算数科で学習したグラフを活用してアンケートを集計したり，音楽科で習った曲をアレンジしたり，学習してきたことを生かして活動したりしている姿を見て，子どもたちの成長を感じます。

みんながんばった なかよし集会

　４月２８日，１年生と一緒に「なかよし集会」をしました。
　かもつ列車をしたり，こいのぼりの歌を歌ったりしました。とても楽しい集会になりました。１年生たちもよろこんでくれてよかったですね。
　つぎは，学校たんけんです！

なかよし集会楽しかったです！

　２８日（木）に２年生がなかよし集会を開催してくれました。（１）はじめの言葉（２）かもつ列車（３）学校クイズ（４）こいのぼりを作ろう（５）みんなで歌おう（６）終わりの言葉のプログラムでした。１年生の子どもたちは，２年生のお兄さん，お姉さんと一緒に遊べることをとても楽しみにしていました。かもつ列車では，お兄さん，お姉さんとじゃんけんをして，肩をもったり，もたれたりと触れ合いながら，仲良くなれた様子でした。こいのぼりを一緒に作り，作ったこいのぼりをふったりしながら「こいのぼり」の歌も一緒に歌いました。今までも，休み時間になると，２年生のお兄さん，お姉さんが遊びに誘いに来てくれていましたが，もっともっと仲良くなれたと思います。全校のお友達が「１年生を迎える会」も企画してくれています。学校のたくさんのお友達と仲良くなっていって欲しいと思います。

部活動開講式を行いました！

体育館で部活動開講式を行いました。今年度は，サッカー・バレーボール・人形劇・料理・和太鼓の５種目の部活動を実施していきます。子どもたちは，「がんばろう！」という表情を浮かべていました。陶化小での最後の部活動を，一人一人が目標を持ってやりきりましょう。

憲法月間から，がんばろう「あいさつ 名前 言葉づかい」

　憲法月間のお話を，朝会でしました。
　憲法の精神を暮らしに生かして，「だれにでも気持ちのいいあいさつをすること」「人をよぶときは，正しい名前で，君さんをつけてよぶこと」「人と話をするときは，正しい言葉づかいで話すこと」などを，課題として提起しました。
　５月の憲法月間から１２月の人権月間まで，全校の教職員と児童で頑張りましょう！
　合言葉は，「五月から，あいさつ　名前　言葉づかい」です！！

修学旅行にむけて

　修学旅行にむけて、鶴を折ったり、修学旅行で行く場所を調べたりと、毎日準備を頑張っています。
　修学旅行で広島に行き、原爆ドームを見る前に、どうしても子どもたちに「戦争」について考えてほしいと思い、「平和学習」に取り組んできました。原子爆弾による被害について、被爆された方の思いや、戦争について語りついでおられる「語りべ」の方の思いについて学習しました。原爆による被害を知り、多くの児童が、怖い、おそろしい、そして、かわいそうという意見を持ったようでした。学習を進めていくうちに、そういった感想が、「自分だったら悲しい」「つらく感じる」と自分のことのように考えるように変わってきました。戦争について語りついでおられる「語りべ」の方の思いを学習し、子どもたちに、「どうして平和学習をするのか」と問いかけました。「戦争の苦しみや悲惨さを知るため」「二度と戦争が起きないようにどうすればいいか考えるため」という意見が出ました。けれど、それだけでいいのか…ともう一度みんなで考えました。そして、子どもたちから「自分たちにも、語りべの方のように、伝えていけるのではないか…」「伝え続けるということが、わたしたちにできることなのではないか」という意見が出ました。戦争のおそろしさや悲しさについて知り、では起こさないためにどうすればいいかを考えることは、とても大事なことです。しかし、そこで終わってしまうのではなく、実行していくことが一番大切なことだと思います。そして、もう一つ子どもたちから意見が出ました。「自分にできることをしっかりとする、今を精一杯生きる」ということです。一人一人が毎日を大切に、一生懸命過ごすという当たり前のことが、平和へとつながっていくと信じたいです。

参観・懇談がありました！

　４月１９日（火）の５校時に参観・懇談がありました。体に良い食事とはどんな食事かを考え、栄養をバランスよくとれるような献立を考えました。みんな真剣に考えていて、「無機質をとるために、こぶまきを献立に入れよう」「魚を食べた方がいいな」と班で相談して献立を考えていました。この機会に、少しでも毎日の食事に感謝するとともに、健康的な食事について興味をもって食事をとってくれればと思います。
　懇談では、修学旅行の日程や持ち物についてお話させていただきました。日程や持ち物についてのプリントを配布していますので、荷物の準備など早めに準備していただけたらと思います。よろしくお願いします。