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最新更新日:2014/10/17 |
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UDアイデアをペタマップ上に公開しました。(1222)
6年では,「総合的な学習の時間」でユニバーサルデザインの学習に取り組んできました。京都市動物園に調査に出かけ,携帯型ゲーム機(PSP)に「みんなの地図3」というソフトとGPSレシーバーをつけて調査しました。「みんなにやさしい動物園」にするため自分のアイデアを提案したい場所では,ソフト上にスポットとして登録しました。その後,ペタマップ(スポット情報を活用できるソニーの地図サービス)という電子地図上に改善点を表現した絵や文をのせて一人一人のアイデアを,「みんなにやさしい動物園」としてまとめて公開しました。「マップを探す」のところで「みんなにやさしい動物園」でマップを探していただくと,UDアイデア編とおすすめ編の2種類が公開されていますのでご覧下さい。ペタマップホームページアドレスは, http://petamap.jp/ です。この取組は,今年度,パナソニック教育財団の研究助成を受けて実践しました。
![]() ![]() 町別集会を行いました。(1222)
冬休みを前に町別集会を行いました。町別リーダーを中心に,冬休みのくらしの確認,集団登校のふり返りを進めました。そして,地域から参加いただいた地域委員さんや民生児童委員・社会福祉協議会委員の方からお話をお聞きしました。お忙しい中,ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 冬休み前の朝会をしました。(1222)
冬休みに入る前の朝会をしました。校長先生からは,後期で活動した学童音楽会や学芸会,大文字駅伝予選会や日頃の学習のことなど,よく頑張っていたことをほめていただきました。また,休み中は,地域・家庭で過ごすので「あいさつをがんばりましょう」というお話を聞きました。
![]() ![]() 秋のフェスティバルをしました。(1221)
1,2年生合同で,秋のフェスティバルをしました。中間休みには,3〜6年生までの子どもたちや職員室にいる先生方もみんな招待してもらいいっしょに楽しく遊びました。いろいろな遊びがありました。どんぐりおとしは,自分が選んだどんぐりを水そうに落とし,全部沈んだらいいというゲームでした。どんぐりによって沈むどんぐりと沈まないどんぐりがあり,落とすまで分からない工夫がありました。ほかにも,秋の探検で拾ってきたどんぐり・まつぼっくりなどを使ったいろいろな遊びコーナーや作品作りコーナーなどがありました。2年生の子どもたちが1年生をしっかりリードしてやっていました。1年生も自分の役割を頑張ってやりました。
![]() ![]() ![]() 中国からの留学生の方と交流しました。その2(1221)
中国から滋賀大学へ留学生として来られている仲(ちゅう)さんに来て頂き,3,4年生が2回目の交流学習をしました。今回は,子どもたちが,事前に「地名」「パンダ」「食べ物」「衣しょう」「有名なところ」等のテーマでグループで調べたことを「仲先生にきいてもらおう 発表会」として行いました。ほかのグループも,他のグループが調べたことを興味深く聞いていました。発表会の後,「だるまさんがころんだ」に似ている中国の遊びを教えてもらったり,一緒に給食を食べたりしました。
![]() ![]() ![]() おにぎり作り(米作り)をしました。(1221)
お米づくりを指導して頂いている地域の方に,脱穀したお米を精米していただきました。田おこし,代掻き,苗植え,稲刈り,脱穀と続いた米作りの集大成です。今日は,精米していただいたお米を使って,おにぎり作りをしました。みんなが作ったお米は,一人分に直すと少しでしたが,味わいながら食べました。
![]() ![]() NHK放送体験クラブに参加しました。(1220)
5年生がNHK放送体験クラブに参加しました。「不思議!放送体験」では,クロマキー体験や模擬番組作りでお天気キャスターをさせて頂きました。「納得!NHKなんでも学習」では,NHKの番組がどのように出来上がっているかを教えて頂いたり,Q&Aコーナーで質問に答えて頂いたりしました。「挑戦!番組づくり」では,ニュース番組作りのために必要な役割(カメラマン・キャスター・リポーター・音声・プログラムディレクター・テクニカルディレクター・フロアディレクター)をそれぞれ担当しながら校区の話題(ふさひも作り)と学校の話題(陸上クラブ)の2つのニュースを作り上げました。ニュース番組作りを通して,一つのニュースが多くの人の手によりできていることを体験できました。
![]() ![]() ![]() ふれあい訪問を行いました。(1217)
4年生児童が,地域の大先輩の方々のお宅を訪問する「ふれあい訪問」をしました。新洞社会福祉協議会の訪問協力員の方々と一緒におよそ100軒のお宅を回り,一人一人が心を込めて書いたメッセージを読みあげました。新洞校での様子を伝えると,大先輩から「ありがとう」「勉強がんばってね」などの返事をいただくことができ,心と心のふれあいの中で,とても大切な学習ができました。
![]() ![]() 学習で作ったニュース番組を全校放送しました。(1217)
5年生が,国語科「ニュース作りの現場から」を学習し,ニュース番組作りに挑戦しました。グループに分かれ,「給食」,「二宮金次郎」「地下室」の3つの話題を選んでニュース番組に仕上げました。今日は,作ったニュースのうち,「給食ニュース」を放送室から全校放送してみんなで見ました。
![]() ![]() ![]() 大なわとび大会をしました。(1217)
たてわりグループで練習を重ねてきた「大なわ大会」を中間休みにしました。練習では,60回ぐらいからスタートしたグループもありました。本番では,どのグループも息を合わせて跳ぶことができていました。今年度,一番多く跳んだグループは,3分間で125回でした。他のグループも接戦で90回〜117回跳ぶことができていました。
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