みんなであそぼうフェスティバル （２年生） ４

　自由参観日２日目の２月１７日（水）３時間目に，２年生が１年生を２年生の教室に招待して，「みんなであそぼうフェスティバル」を行いました。

　「びゅんびゅんごま」のコーナーです。丸く切った厚紙と，たこ糸を使って「びゅんびゅんごま」をつくりました。最初に丸い厚紙に，好きな模様や絵を描き，真ん中の穴にたこ糸を通してできあがり。２年生は１年生の時に，「つくって遊ぼう集会」で１回つくっているので慣れたもの，１年生にしっかりとつくり方や回し方を教えていました。

みんなであそぼうフェスティバル （２年生） ５

　自由参観日２日目の２月１７日（水）３時間目に，２年生が１年生を２年生の教室に招待して，「みんなであそぼうフェスティバル」を行いました。

　「アクセサリー」のコーナーです。折り紙をいろいろな形に切って，丸く切った厚紙に貼り付けていって飾り付けました。パンチで丸い穴を開けて，リボンを通して「ネックレス」にしたり，飾り付けた厚紙の裏に安全ピンを付けて「ブローチ」にしたりしました。この「アクセサリー」のコーナーは，女の子やお母さんに大変好評でした。

みんなであそぼうフェスティバル （２年生） ６

　自由参観日２日目の２月１７日（水）３時間目に，２年生が１年生を２年生の教室に招待して，「みんなであそぼうフェスティバル」を行いました。

　「工作」のコーナーです。工作のコーナーでは，「紙コップ人形」をつくりました。紙コップに目や鼻，口を描き入れ，リボンを好きなところに付けました。次に，紙コップの空いているところに好きな絵を描き，前と後ろにリボンを付ければできあがり。とっても楽しい紙コップの人形が完成しました。

　２年生の子どもたちは，２人ずつで各コーナーを担当し，１年生に分かりやすく説明したり，しっかりと手伝ってあげたりしていました。４月からは中学年の３年生，がんばって勉強したり，楽しく遊んだりしてくださいね。

「卓球バレー交流会」 に出場しました （Ｂチーム）

　２月１４日（日）に京都市障害者スポーツセンターで開催された「第３回京都卓球バレー協会交流会」に，部活動でがんばって活動している本校の子どもたちが，小学生チームとしてはこの交流会に初めて出場しました。参加したのはＡ，Ｂ，Ｃの３チーム合わせて２３人で，各チーム午前中２試合，午後２試合の４試合ずつ行いました。

　この交流会は，すべてのチームが４試合ずつ行い，２セット１５点マッチで，勝ち試合は勝ち点３，引き分けは勝ち点１，負け試合は勝ち点０で，勝ち点の多いチーム上位１０チームが表彰されます。

　Ｂチームの対戦相手は，八幡市や京田辺市から出場された強豪揃いでした。Ｂチームの成績は，第１試合は３−１５，１−１５で敗戦，第２試合も６−１５，２−１５で完敗しました。第３試合も１２−１５，２−１５で敗れ，第４試合は１５−１１，１３−１５で引き分けました。トータル０勝１分け３敗で勝ち点は１，５２チーム中４３位の成績でした。Ｂチームの子どもたちは，身体に障害をもつ人やお年寄りとともに「卓球バレー」を楽しむことにより，生きた人権を感得したものと思います。

「６年生を送る会」 を実施します

　３月の恒例になっている児童会主催の「６年生を送る会」を，下記の要領で実施します。卒業していく６年生をお祝いする「６年生を送る会」では各学年の出し物の他に，シルエットクイズや全員ゲーム，全員合唱なども行います。ぜひ来校いただき，卒業していく６年生を子どもたちとともに祝ってあげてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１．日　　時　　　　平成２２年３月５日（金）５時間目（午後１時５０分〜）

２．場　　所　　　　京都市立新道小学校　講　堂


[プログラム]

　１．６年生シルエットクイズ（入場）

　２．はじめの言葉

　３．１〜５年生の出し物（４年→２年→１年→３年→５年）

　４．全員合唱　「友達になった日」

　５．全員ゲーム　「貨物列車」

　６．６年生の出し物

　７．おわりの言葉

　 ８．６年生退場

＊　画像は，昨年度の「６年生を送る会」で，左は「シルエットクイズ」，右は「６
　年生の出し物」です。

給食時間に 「給食の作文」 の放送をしました

　「給食週間」が先週１９日（金）で終了しましたが，「給食週間」期間中に１年生と６年生が書いた作文を，今日の給食の時間に放送しました。給食が始まって約２０分後に，１年生と６年生の代表が放送室に集まって，マイクに向かって作文を読みました。

　１年生の作文では，「わたしは　４月から　きゅうしょくを　たべてきて　学校の　きゅうしょくは　たくさん　あって　びっくりしています。ちょうりいんさんが　つくってくれた　きゅうしょくは　おいしいです。わたしは　よく　一ばんに　たべおわります。でも　たべおわるのが　おそくなるときも　あるので　しっかり　たべられるように　がんばりたいです。」と書いていました。

　また６年生は，戦後の食糧難の時代のことを思い描いたり，給食の栄養について学んだことなどを作文に書いていました。

　給食週間は終わりましたが，明日２３日（火）１時間目の「児童集会」の時間に，校長先生から「給食について」のお話が，保健委員会から「よくかんで食べることの大切さ」のお話があります。また，交流給食は明日２３日（火）から２６日（金）まで続きます。

２月の 「読み聞かせ」 （２年生）

　今日から始まった「読書週間」に先駆けて，先週１７日（水）から始まっている図書ボランティアの「読み聞かせ」も３日目になりました。

　お世話になっている図書ボランティアはＰＴＡ会長の「松本」さんで，３日目の今日は朝読書の時間（午前８時４０分〜５５分）に，２年生の教室で絵本の読み聞かせをしていただきました。読んでいただいたのは１８日（木）に１年生が読んでいただいた絵本と同じ，「ひなまつりに　おひなさまを　かざるわけ」という題名の絵本でした。この絵本には，「ひな祭りになると，なぜおひな様を飾るようになったのか」が描かれていました。

　２年生の子どもたちは，松本さんの読み聞かせに真剣に耳を傾け，絵本の絵をしっかりと見つめて聞き入っていました。

　このページは，「松本」さんの許諾済です。

「卓球バレー交流会」 に出場しました （Ａチーム）

　２月１４日（日）に京都市障害者スポーツセンターで開催された「第３回京都卓球バレー協会交流会」に，部活動でがんばって活動している本校の子どもたちが，小学生チームとしてはこの交流会に初めて出場しました。参加したのはＡ，Ｂ，Ｃの３チーム合わせて２３人で，各チーム午前中２試合，午後２試合の４試合ずつ行いました。

　この交流会は，すべてのチームが４試合ずつ行い，２セット１５点マッチで，勝ち試合は勝ち点３，引き分けは勝ち点１，負け試合は勝ち点０で，勝ち点の多いチーム上位１０チームが表彰されます。

　Ａチームの成績は，第１試合は１５−１０，５−１５で引き分け，第２試合は１５−７，１５−１で完勝しました。第３試合は１０−１５，４−１５で敗戦，第４試合は１４−１６，１５−９で引き分けました。トータル１勝２分け１敗で勝ち点は５，５２チーム中３３位の成績でした。Ａチームの子どもたちは，身体に障害をもつ人やお年寄りとともに「卓球バレー」を楽しむことにより，生きた人権を感得したものと思います。

大文字山の大の字の３画目が見える 「北館３階」

　本校北館３階廊下から，画像上のように「建仁寺」の「法堂」，「本坊」，「方丈」の大屋根や，「祗園甲部歌舞練場」のとなりにある「弥栄会館」が見えます。そして，その奥の方にある山，実は「大文字山」です。肉眼ではかなり見えにくいですが，高倍率で画像を撮ると，画像下のように「大の字の３画目」の一部が，手に取るように見えます。「階段」や「火床」があるのが，ご覧いただけるでしょうか？

研究発表会で授業を公開しました （６年生）

　研究主題を『自分のおもいを豊かに表現する子ども』，サブテーマを「話すこと，聞くことを通して」と定めて，国語科の研究に取り組んでいる本校の研究発表会を，２月１２日（金）に開催しました。その研究発表会で，授業を公開した「６年生」の様子をお伝えします。

　６年生が授業を公開した単元は「生き方や考え方を読み取ろう」で，教材は「海の命」でした。この単元では，「登場人物の言葉や行動から生き方や考え方を読み取り，「命」について考えを広めたり，深めたりする」ことを目標としています。この日の授業では，追い求めてきたクエと対面しながら，クエを討たなかった太一の心情を読み取りました。クエに向かい合った時の太一の気持ちを考えたり，クエを討たなかった太一の気持ちを考えたりする中で，葛藤する太一の気持ちを十分に理解し，思いを深めて話し合うことができていました。