６年生からの提案を受けて

６年生が、国語科で取組んだ「提案文」をもとに,
各委員会で検討し,実行に移しています。

環境栽培委員会では,「全校のみんなに種を配って
育ててもらい,植物に親しんでもらおう」という企画をしました。

まず,１年生から始めました。
種を配り,委員会の児童が,一緒に種を蒔いているところです。

1年 発表朝会

11月２日（月曜日）,全校児童の前で,
１年生が「読書感想文」の発表をしました。
まず,「おこだでませんように」という本を読んだ後,
読書感想文を書くために,どんなことをしたかを順序良く説明しました。
そして,代表の児童が「ええこやねえ」という題名の読書感想文を
発表しました。
「おこられても,きちんとわけを話せば,わかってもらえるよ。」「本当は,『ええこやねえと』と言ってほしいんだよね。」と,主人公に寄り添った思いを,気持ちを込めて
大変上手に伝えることができました。

その後,発表を聞いた全校児童から,
１年生に,感想が返され
活発な交流の時間になりました。

古典に親しもう 「竹取物語」と「かぐやひめ」紙芝居

全校で音読や暗唱に取組んでいる
「竹取物語」は今から,１２００年も昔に書かれた
日本で最も古い物語だといわれています。
そのお話は,「かぐや姫」として,
今でも,みんなに親しまれています。

今朝の読書タイムでは,
図書委員会の子どもたちが,１年生に
その「かぐや姫」の紙芝居をしました。

役になりきっての上手な音読に
１年生に子どもたちも
聞き入り,
最後に,しっかりと
感想を伝えることができました。