２年 とけいの学習

　時計の学習をしました。
　デジタル時計に慣れている子どもたちは，アナログ時計が少し苦手です。
　今の時刻をよむ練習から始めました。
　その後，○分後の時刻を５・１０・１５…と考えたり，１０・２０…ととばしてみたり，さまざまな考えがでてきておもしろかったです。前に出てきて，大きな時計やパソコンの時計で説明をしています。

♪４月観察池の様子

　観察池には，金魚が住んでいます。池をのぞいて見ると，一ヶ所に金魚が集まっていました。何かお話でもしているのでしょうか。

玄関掃除

こどもたちは一生懸命に玄関の掃き掃除をしています。

♪６年生 外国語活動「アルファベットクイズを作ろう」〜伝言ゲーム〜

　友達とＡ〜Ｚの交換をしたり，伝言ゲームをしたりしました。

♪６年生 理科「ものの燃え方」〜ろうそくの燃え方を調べよう〜

　隙間の開け方を変えたときのろうそくの燃え方を調べました。

♪６年生 音楽「旋律の美しさを味わって表現しよう（にっぽんのうた みんなのうた）」 その３

　リコーダーの指使いの確認をしました。

♪６年生 算数「対称な図形」〜作図をしよう〜

　線対称な図形の性質を用いて，図形の作図をしました。

4年生、給食風景♪

4年生の日常♪給食の風景です。みんなおいしそうに食べていました。
1枚目・・・みんなおいしくモリモリ食べています。
2枚目・・・完食！ごちそうさまでした。

4年生、国語♪

国語・書写の勉強の様子です。国語は「表現のしかた」を考え、発表しあいました。書写では「美」を鉛筆で書きました。一画、一画ていねいに書きました。

♪６年生 国語「自分の体験と重ねて読み，感想を書こう」〜心情の変化を読もう〜

　登場人物の相互関係が大きく変わったきっかけを読み，話し合いました。