最新更新日:2024/09/26 | |
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2年☆ お話づくり【はじめ】【なか】【おわり】を意識してそれぞれ,自分でお話をつくりました。 とっても素敵なお話ができました。 表紙もとっても素敵です。 2年☆ 選書会たくさん本が並んでいるのを見て子どもたちは「わぁー。こんなにあったら選べないなぁー。」と言いながら喜んでいました。 2年生のみんな 『あたらしい本がくるのたのしみだね。』 2年☆ ひまわり読書週間朝学習は家から持ってきたお気に入りの本や図書室で借りた本を黙々と読んでいます。 これを機に様々な本に出会ってほしいです。 2年☆ 見つけたよ いい感じ自分を描いたり,太陽を描いたりと自分の思うままに描いていました。 それぞれの『見つけたよ いい感じ』が出来上がっていました。 見ているだけでとっても楽しい作品ばかりでした。 2年☆ 夏
昨日の朝,子どもが「セミのぬけがらがあったよ!!」と通学路で見つけたのを持ってきてくれました。
そのぬけがらを見ながら子どもたちは「夏だ!!」「夏だね!!」と言い合っていました。 朝から「大ニュース」でした。 2年☆ 野菜の収穫
今日は野菜の観察に行きました。
そこで!!「もうなすびが食べられそう。」と子どもが言っていたので,トマトに続き,野菜の収穫もしました。 ぐんぐんと背も大きくなっています。 2年☆ お礼のお手紙探検に言って初めて知ったことや,聞いたことなどそれぞれ心に残ったことを書いていました。 ほとんどの子が「今度はお客さんとして行ってみたいです。」と書いていました。 とってもいい経験になったようです。 2年 「おいしそ〜!!」何人かの子ども達が真っ赤に色づいたトマトの実を収穫しました。 「今,食べてもいい?」と待ちきれない様子でしたが,「やっぱりおうちの人に見せてからにする」と,つぶれないようにそっと手で持ち,にこにこしながら下校する姿がとてもかわいらしかったです。 これからもまだまだ収穫は続きます。 2年 見つけたよ いいかんじリボンや毛糸,布,包装紙,モール,綿などを工夫してはっていました。 画用紙には素敵な世界が広がっていました。 2年☆ スイミーそれぞれに,好きな場面や好きな文を選んでそこを選んだ理由を書きました。 書いた感想を班で交流しました。 自分もスイミーの世界に入った気分でいるようでした。 ほとんどの子がスイミーを暗記できるほどに音読も頑張っています。 スイミーの学習が終わることが少し寂しいようです。 |
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