最新更新日:2024/09/26 | |
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4年 百葉箱のひみつ その2
百葉箱の記録から,晴れの日,雨の日,曇りの日の気温の変わり方を確認しました。
実際に自分たちが測った気温と比べると,同じような結果でした。 4年 百葉箱のひみつ
理科の学習で,学校にある百葉箱の中を,実際に見てみました。
中には,24時間気温を記録し続ける,自記温度計があります。 興味津々に見ていました。 4年 部首を使って
3年生では,国語辞典の使い方を学習しましたが,4年生では,漢字辞典の使い方を学習します。
今日は,部首引きの仕方を知って,何度か漢字を調べてみました。 実際に,辞典を使って調べるといろいろな発見があって, 楽しく学習活動ができました。 2くみ カイコの様子に変化が・・・
5匹さなぎになっていたすべてが成虫になりました。その中にお尻どうしくっついているものが・・・オスとメスかな?たまごをうんでくれるかな?
きゅうりの2本目は,86gでした。家でおいしく食べてください。 6年 算数 「文字と式」
6年生の「文字と式」の学習では、三角形の面積をいろいろな考え方で解いた図を見て,
その解き方を文字を使った式で表す学習をしました。 その解き方は,どの式を組み合わせるのかだけでなく なぜ,その式になるのかを友だちに説明しました。 自分では,なかなか説明できない子も友だちの説明に頷く姿が見られました。 説明する側も,指さしたり「ここまで分かる?」と聞いてみたり 何とか友だちに自分の考えを伝えようとしていました。 2年 わっかでへんしん
図画工作科「わっかでへんしん」の学習をしました。
「ミリーのすてきなぼうし」の本を読んで,イメージを膨らませてから 自分だけのすてきなぼうしを作り始めました。 「膨らむようにしたい!」など, どんどんアイデアが浮かんできて,来週の図工の時間まで 待ちきれない様子でした。 どんな作品ができるのか楽しみです。 2年 新しいお友だち
2年生の教室に,大きなアリ(女王アリ?)とダンゴムシが
仲間入りしました。 虫かごの中に土や枯れ葉を入れて,住みやすいように 工夫していました。 4年 算数 「折れ線グラフ」
4年生の今日の学習では,2つの事柄を1つのグラフに表す学習をしました。
東京とシドニー(オーストラリア)の1年間の気温の変化を折れ線グラフに表し、そのグラフからわかることをみんなで交流しました。 机やイスの距離は,離したままですが,隣の友だちと気づいたことを交流し合いました。 ノートのグラフを指さしながら 「わたしは,ここを見て,日本の冬の時期に,オーストラリアは気温が高いと気づきました。」などみんなしっかりと話しました。 けい肉のてり焼き(スチームコンベクションオーブンで焼きました)☆ごはん ☆牛乳 ☆鶏肉(けいにく)のてり焼き ☆切干大根の煮つけ ☆赤だし 3時間目,学校中にこうばしい香りがただよいました。 焼き鳥屋さんのような・・・。 そうです! 今日は,スチームコンベクションオーブンで焼いて作る 「けい肉のてり焼き」の日です。 たまねぎのあまさにおどろいて,何度も 「あまい!」 「あまい!あまい!おいしい!!」 とつぶやきが止まらない様子でした。 4年 漢字の組み立て
組み合わせクイズをしながら,「あし」や「たれ」「かまえ」について学習しました。
部分が表す意味も考えました。 漢字って面白い! |
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