最新更新日:2024/09/24 | |
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社会科「米作りのさかんな庄内平野」
社会科では,米作りのさかんな庄内平野のことについて学習をしています。
今日は「農家やおいしい米づくりを誰がどのように支えているのか」について予想を立てて考えました。 予想では,「銀行がお金を貸しているんじゃないか」「農業用機械は高いからレンタカーみたいに誰かが貸しているんじゃないか」など,様々な意見が出ていました。 そのあと,資料を見ながらグループで話し合いながら考察をすることができました。 話し合いを聞いていると,大人では浮かばないような新鮮な考えが出てくるのでとてもおもしろいです。 大縄リレーの練習
1回目の練習より,縄に入る人数を増やして跳びました。2列になって跳ぶと,タイミングを合わせるのがとても難しいです。子どもたちも苦戦していました。また,縄を回すときには膝を曲げるなどの工夫もしていました。
4人技の練習をしました。
今日は,4人技に挑戦しました。これまでにやってきた技と比べて難易度が高いものもあり,グループ同士でお互いの技を見合いながら安全に気を付けて練習しました。少しずつできる技が増えてきて子どもたちも嬉しそうです。
ロング昼休み(たてわり活動)
今日のロング昼休みは「運動会に向けて話し合おう」というめあてで,6年生が中心になってたてわり競技の話や全校体操の練習をしました。5年生はサブリーダーとして少しでも力になれるように,そして来年自分たちが前に立ってみんなを引っ張っていくんだという思いをもって参加しました。6年生の素敵な姿を見て,来年につなげていってほしいと思います。
新しい技に挑戦。
今日は,組体操の練習で2人技,ウェーブ,クイックピラミッドに挑戦しました。2人技ではそれぞれで練習した後,カウントに合わせてやってみました。大体の動き,タイミングをつかむことができました。しかし,止まるところでピタッと決める,足や指先を伸ばすなど,これから磨いていかなければいけないところがまだまだあります。引き続き,声をかけあって頑張っていきたいと思います。
5年『部活動』
今日は天候に少しめぐまれ,久々に部活動です。それぞれの部活で汗をかきながら練習をしました。
書写『朝日』
文字の大きさに気を付けて『朝日』を書きました。画数の少ない『日』は少し小さめに書くとバランスよく見えるというポイントを意識しながら,集中して取り組みました。
5年 図画工作「お話の絵」
図画工作の学習では,「お話の絵」に取り組んでいます。
どのクラスもお話を聞き,イメージしたことを絵に表していきます。 今週は,下絵をかいたり,色づけをしたりしました。人のバランスや全体の構図に気をつけながら,がんばっています。 来週は,いよいよ本格的に色づけに入ります。最後まで,ていねいに取り組んでいきましょう! 5年『視力検査』
2学期の視力検査がありました。視力を落とさないためにも普段から姿勢に注意しましょう。
アサガオの花のつくり
前回に引き続き,アサガオの花のつくりを観察しました。「あっ!花粉ついてる!」と虫めがねを熱心に覗き込みながら,おしべやめしべの先についている花粉を観察していました。
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