最新更新日:2024/09/24 | |
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パスゲームをしよう
1年生では,体育の学習で『パスゲーム』をしています。感染症対策でゲームはできないので,ボールを投げたり受けたりすることを,たくさん挑戦しています。
「まっすぐ胸からボールを出すと,あてやすい。」 「ゴール籠にいれるには,遠くから投げる時は,下から投げたら入れやすい。」 とたくさん気付くことができました。 作品展(4組・5組)自分の作品をにこにこ見ている子,兄弟の作品を探している子,たけのこ学級のお友達の作品を見つけて喜んでいる子。 あっという間の観賞時間でした。他の学年の人の作品のすごいところもしっかりカードに書けていました。 作品展(3組)
3組では,作品展で色々な学年の作品を中心に鑑賞をしました。作品に指をさしながら,友達と
「ここいいね。」 「あの作品,おもしろいね。」 とたくさんお話をしながら鑑賞することができました。 作品展(2組)
2組も作品展に行きました。体育館で,たくさんの作品を鑑賞して,子ども達はとても嬉しそうでした。2年生では,こんな作品を作るのか,6年生ではこんなことができるのかと目をキラキラさせて鑑賞することができました。
作品展(1組)
『作品展』が始まりました。1年生にとって,初めての作品展です。体育館へ足を踏み入れた瞬間,子ども達は
「わあ!すごい!」 と歓声をあげました。それぞれの学年の自分のお気に入りの作品を見つけていきました。ゆっくりとした雰囲気の中で,子ども達は楽しそうに,そして真剣に鑑賞をすることができました。 大きい数の計算をしよう
算数の「100より大きい数のけいさん」の学習で,何十+何十,何十−何十の計算の仕方を考えました。
「40も30も,0をとって 4+3をすると簡単!」 「40は10のたばが4つ分だから,4+3=7の7って 10が7つで70じゃない?」 と一人学びでしっかり考えた後は,ペアで交流をしました。 「〇〇さんの分かりやすい!」 「おお!なるほど!」 と,子ども達の中から驚きの声があがるほどの考えもありました。 ログインできたよ!
先週金曜日は,1・4・5組が挑戦したタブレットの学習を,今日は2・3組が挑戦しました。
電源はどこかな?シフトキーはどこかな?など興味を持って,学習していました。 音楽室へ行こう
音楽の「きらきらぼし」の学習で,音楽室へ行きました。音楽室では,初めて鉄琴や木琴を使って演奏をしてみました。鉄琴・木琴はどこをたたいたら,きれいな音が出るのかを確かめながら学習を進めました。
次はみんなでお話づくりをしながら学習を進めていきます。 1人1台タブレットを使ったよ(1・4・5組の様子)
1年生でもタブレット端末の使い方を学習しました。まずは電源の入れ方,キーボードと画面の取り外し方やつけ方などを体験しました。その後は,カメラの使い方やテレビ会議への入り方を学習しました。子ども達は,一所懸命に話を聞きながら,少しずつ少しずつ頑張っていました。どんどん活用し慣れていってほしいと思います。
学習の様子
2年生まで後29日になりました。1年生は,どのクラスも学習を一所懸命頑張っています。発表の仕方も,話の聞き方もどのクラスもとても上手になりました。
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