突破！ （6年生）

大文字駅伝予選会の日。
予選メンバー・リザーブメンバーともに，学年全体・学校全体の期待を背負ってスタートのときを迎えました。

学年応援団以外にも，保護者のみなさん，たくさんの先生たち，1〜5年生までのみんなから大きな声援を受け，全員が力を尽くして走りきることができました。

【校長室から】の記事にもある通り，結果は見事2位！予選突破です。
2月に行われる第32回大文字駅伝大会への出場権を獲得しました。

自身の記録を更新して大満足の走りができた人，抜かれたり思ったような走りができなかったりして悔しいおもいをした人など，様々でしたが，本大会への出場が決まったことは本当にうれしいことです。
明日からは，本大会で自分たちのベストを出せるように，気持ちを切りかえて準備していきます。

今日の予選会も今日までの間も，応援してくだささったみなさん，本当にありがとうございました。
本大会当日も本大会までの間も，がんばる子どもたちにあたたかな応援をよろしくお願いします！

西京西支部大文字駅伝予選会

　いよいよ明日は大文字駅伝の予選会です。予選通過を目指し，これまで厳しい練習にも耐えてがんばってきた子ども達。今日は雨のため，室内での調整とたすきリレーの確認をしました。緊張気味かと思いきや・・・思い切りリラックスモードで調整終了。あとは明日を迎えるのみです。たすきをつなぐ仲間を信じ，これまで一緒に頑張ってきた学年の仲間を信じ，自分のもてる力を出し切り頑張ってほしいと思います！応援，よろしくお願いします！

朗読発表会

　国語科の「やまなし」の学習。今日は朗読発表会をしました。自分が朗読する場面，そこから想像した宮沢賢治の考えや思いなどを伝えてから発表しました。かにの兄弟がケンカしている場面や，驚いている様子など，工夫された朗読ができていました。また，ブックトークにて宮沢賢治作品を紹介してくださった学校司書の田原先生にも朗読を聞いていただきました。

結晶の世界！

　今日は科学センターに行き，１組は「太陽の光のヒミツ」２組は「ようこそ！美しい結晶の世界へ」と，クラスで分かれて学習をしました。２組の学習では，ミョウバンや水の結晶を作ったり，結晶がどのようにして作られるのかより詳しい構造などを教えてもらったりしました。担当の先生の話をしっかりと聞き，見事に結晶の世界にのめりこむ子どもたちでした。

朗読発表会にむけて

　国語科では「やまなし」の学習で，自分の感じたことが伝わる朗読を目指し取り組んでいます。今日はグループで朗読を聞き合い，よりよい朗読にするための交流をしました。自分が感じた宮沢賢治の考えや思いが朗読に表わせているか，友達の意見も参考にし，自分の朗読をもう一度考え直す時間となりました。
　どのような朗読になるのか，発表会が楽しみです！

マット運動

　体育科ではマット運動に取り組んでいます。運動会の組体操では，ほぼ全員が補助倒立を成功。今回は倒立前転をマスターしようと頑張っています。それぞれができる技を増やし，３つの技を組み合わせた連続技の完成を目指します。

水よう液の性質

　炭酸水には二酸化炭素が溶けていることを学習した子ども達。今回はその学習を活かし，水と二酸化炭素で炭酸水を作ってみました。二酸化炭素を溶かすためにペットボトルを振ると，ペットボトルがへこむ様子に大賑わい。楽しく学習することができました。

明日は運動会！

　今日の６時間目，明日の運動会に向けての前日準備がありました。係ごとにわかれての準備ですが，どの係でも自分の役割を果たそうと頑張ってくれました。６年生がリーダーとなり，みんなをひっぱる運動会！最高の運動会になりそうです。あとは天気だけです・・・

水よう液の性質

　理科では水よう液の性質について学習しています。今日はリトマス紙を使い，３つの水よう液が酸性・中世・アルカリ性のどれにあてはまるか，実験をして調べました。リトマス紙の色が変わると「これは酸性！」など，自信をもって結果をまとめることができました。

組体操の成功に向けて！

　本番まであと２日となり，今日は５年生と一緒に流れや隊形，技のポイントを確認しました。あいにくの天候で体育館での練習となりましたが，一つ一つ確認しながら，本番への気持ちも高めていきました。最後には一人・二人技の確認をし，列はそろっているか？指先まで意識できているか？より完成度の高い組体操を目指したいと思います。