社会

　社会では京都のみやげとして人気のある生八つ橋はどのような原材料で作られていて，どのように作っているのか予想し４コマ漫画であらわしました。
　人が作っていると思う・人だけじゃ大変だから機械も使っていると思うなど一生懸命考えていました。

たしかめよう

　１学期に学習した内容のたしかめテストをしました。
　少し難しい問題もありましたが，頑張って取り組んでいました。
　また間違えた問題は復習しておいてくださいね。

国語

　国語「ポスターを読もう」の学習では，教科書にのっているポスターの例を見て，人をひきつける工夫について考えました。
　絵がカラフルでおもしろい・キャッチコピーがあるから何を知らせたいかわかるなどの工夫を見つけました。

理科

　理科の学習では昆虫などの動物がどのような場所にいるのか教科書にシールを貼りながら予想しました。ダンゴムシは湿っているところや落ち葉の下，バッタは草むらにいると思うと予想していました。

算数

　算数の「長さ」の学習では，新しく長さの単位として「ｋｍ」を知り，道のりを表したり計算問題に取り組んだりしてきました。今日はデジタル教科書やミライシードを使っていろんな問題に挑戦しました。

国語

　国語では山小屋で三日間過ごすなら，したいことと持って行きたい物を，思考ツールを使って考えました。虫の観察をしたいから，虫かごを持って行きたいな，川で遊びたいから水中めがねがいるなと考えていました。

書写

　書写の学習ではレッツトライで原稿用紙の使い方に気を付けながら，教科書の文を視写しました。丁寧に書こうとする姿が見られました。

ミライシード

　デジタルドリルで算数の復習に取り組みました。正解するとポイントがたまることが楽しくどんどん問題に取り組んでいました。

オクラの花

　みんなで育てていたオクラに花が咲き実ができました。なかなか花が咲いているところを見ることができなかったので，見つけたときはうれしかったです。子どもたちも早速花を見に行っていました。

２学期が始まりました

　２学期が始まりました。始業式で校長先生のお話を聞いた後，２学期にがんばりたいことを考えました。自分のめあてに向かって頑張ってほしいと思います。