最新更新日:2024/09/27 | |
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ハードル走
暑い日が続いていますが,体育の授業ではハードル走に取り組んでいます。準備も後片付けもささっとできる4年生はすばらしいですね!チームの友達の「トン,1,2,3」という掛け声のもと,良いタイムを出せるために頑張っています。
4年 国語科「だれもが関わり合えるように」
国語科の学習で,「手と心で読む」という資料を読みました。その後,それぞれが課題をもち,手話やパラリンピック,ユニバーサルデザインについて調べています。「ここに載っていたよ」「これも調べてみよう」という声が聞こえ,「だれもが関わり合えるように」の学習そのものだなあと感じています。学習のまとめとして,一人ひとりが「だれもが関わり合えるように」ということについての考えを発表します。こだわって調べている姿を見ると,発表の日がとても楽しみです!
4年 図工科 コロコロガーレ
ビー玉のころがる道をそれぞれの発想で考えています。
家にあるものを使って,穴を開けたり,坂道を作ったり。 完成するのが楽しみです! |
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