運動会 〜ソーラン節〜

今まで練習してきた成果を十分に発揮し，全力で頑張ることができました。
練習では，天候に恵まれず運動場でソーラン節をしたのは，３回ほどでした。本番と同じ状況で練習ができず，不安が残る中，本当によく頑張り，４年の底力を見せることができました。

運動会が終わって part1

運動会が終わり，自分たちのビデオを見てみました。恥ずかしいとか言いながらも，食いつくように自分たちの頑張りを見ることができました。

運動会が終わって part2

自分たちの頑張りをビデオで見た後，思い出を残しておくために作文を書きました。ソーラン節についての思いをたくさん書いている子，今までの取組も含めて書いている子，組体操や騎馬戦など上級生について書いている子など様々でした。全員が同じように頑張ったと思っていても，子どもたちの感じ方は違うんだなと感じることができました。

運動会に向けて

雨天のため，体育館で隊形移動やソーラン節の練習を行いました。
運動場とは全然違いますが，入場から退場まで通して練習をしました。本当によく頑張っていますので，当日は新林史上最高のソーラン節が見れそうです。

毛筆書写「はす」

毛筆書写「はす」をしました。
今までの漢字とは違った難しさを身をもって感じていたようでした。
子どもたちなりに一生懸命に取り組むことができました。

親子草引き

運動場に集合し，４年の担当の場所を一生懸命に草引きしました。保護者の方と一緒にできる数少ない機会だったので，とても楽しく取り組むことができました。

トイレのスリッパ

４月に比べて，だいぶきれいになってきましたが，まだ乱れているときがあります。
子どもたちにどうしたら，きれいに並べられるかなと聞いてみたところ，「ポスターを張る」「スリッパに絵をかく。」などいろいろな意見が出てきました。
まずは，ポスターの作成をしました。みんなできれいに並べていきたいですね。

算数 〜式と計算の順序〜

単元のまとめとして，練習問題に取り組みました。
自分の力でできる限り考え，わからないところは友達と一緒に考えました。
解決できずに，先生が登場する場面もありましたが，自分たちで何とか解決しようと一生懸命に問題に向き合っている姿がとてもよかったです。

算数 〜式と計算の順序〜

いくつかの○で作られた形から，どんな式で○の数が求められるか考えました。
子どもたちに式の意味を説明してもらうと，同じ式でも全然違う説明をしたり，式が全然違ったり，様々な意見が出てきました。しっかりと話を聞きながら，質問をしている姿がとても良い姿だなと感じました。

高学年リレー 顔合わせ

クラス代表の子どもたちが走る高学年リレー。そのメンバーの顔合わせがありました。
真剣に説明を聞く子どもたちの姿から，ものすごいやる気が伝わってきました。