最新更新日:2024/09/27 | |
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6年 パワーアップ体操
6年生の体育科では,「パワーアップ体操」の学習をしています。
学習の1時間目には,体力について知り,今の自分の体力を調べました。そこから課題を見つけ,「やわらかさ」「巧みさ」「バランス」の3つのグループの分かれました。 今日は,同じ課題をもつ仲間と,いろいろなストレッチや動きから,グループオリジナルの「パワーアップ体操」を考えました。 GIGA端末を活用して学ぶ姿。仲間と協力して学習を進める姿。よりよい体操になるように話し合う姿。 さすが6年生!という子どもたちの学びに向かう姿でした。 第6回ダダクマ会議砂リンピックを終えて「時間を意識するようになった」「考えて行動できるようになった」「自分でカウントを取れるように頑張った」など,たくさんの成長が見られました。 ですが,まだまだ課題もあるようです。残り5か月で身に付けたいことの意見もたくさん出てきましたが,大きく二つに決まりました。 1,時間を大切に自分から行動する 2,得意なことをのばしつつ,苦手なことにも挑戦する です。 とても良い目標が決まりました。みんなで決めたからには,言うだけでなく「実行」して態度に示してほしいと思います。 次回のダダクマ会議は,子どもたちから希望をとった中で決めたいと思います。どんなテーマになるのか,楽しみです。 トートバッグ紹介難しかったところや,工夫したところなどを伝え合いお互いのトートバッグを興味津々に見ている子どもたちでした。 豆つまみ大会がありました6年2組の記録は76個でした。個人として新記録を出した子もいて,「すごい!」「めっちゃとるやん!」と自然と友達の記録を褒める姿にほっこりとしました。 いのち 震災から学ぶそして次のステップとして,調べたことをパワーポイントでまとめる活動に入りました。調べた情報の中で伝えたいことを明らかにしながら,見やすいデザインにもこだわりまとめようと頑張っています。 第6回ダダクマ会議どんな力をつけたいかでは,より6年生としての「高みへ」目指すために,2つのことが決定しました。 1,苦手なことにチャレンジし,得意なことはどんどんのばす 2,時間を大切に,自分から行動する これからさらに成長してくれる姿が見れると思うと,とてもわくわくします。より「高みへ」目指していきましょう。 土地のつくりと変化学校の校庭の砂と比べて,形に違いがあることに気付きました。実験器具も上手く使いながら楽しんで観察をしている子どもたちでした。 みんなで楽しく過ごすために今日はグループで役割を決め,それぞれの主張を持ち寄って話し合いをしました。お互いの意見に質問し合ったり,疑問を明らかにしていくことで話し合いがより深まっていきます。 仮の結論を決めるのにとても苦戦していた子どもたちでしたが,何とか意見をまとめ仮の結論まで決定することが出来ました。 明日は実際にその遊びをやって確かめてみようと思います。そこからさらによりよい遊びにするために何が必要か,考えていけるといいですね。 係活動応援の手拍子を考えたり,司会進行をしたり放送を読み上げたりみんなの前でダンスをしたりと様々な場面で活躍してくれました。 今日までの頑張り,そして今日の頑張りはきっと子どもたちにとっての力・自信につながったのではないかと思います。卒業までの約半年,砂リンピック2021での学びを生かしてさらに成長してほしいと思います。 一人ひとりの思いを…
砂リンピック高学年の部が始まる前に子どもたちは今日の自分の目標を書きました。みんなの思い・目標・願いを胸に小学校生活最後の体育科授業参観日,頑張ることができました。
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