５年 図画工作「絵具スケッチ」

　「絵具スケッチ」で取り組んでいた作品がだんだん仕上がってきました。小さな画用紙に描いていた風景をコラージュして，大きな作品に仕上げました。色使いもカラフルで，素敵な作品がたくさん仕上がっています。

５年 総合「稲の観察」

　田植えから１週間経って，稲の観察に行きました。先週から葉の数も増え，地面にしっかりと根をはっている様子が観察できました。

５年 「１年生を迎える会」実行委員会が動き出しました！

　中間休みに，「１年生を迎える会」に向けて実行委員会で話し合いました。１年生に，早く樫原小学校のことを知ってもらうためにはどんな方法がいいかと，みんな真剣に話し合っていました。それぞれが考えてきたアイデアを積極的に提案する姿はとても頼もしいですね！

５年 家庭科室を探検しました

　家庭科のオリエンテーションでは，家庭科室の探検をしました。今年から新しく始まる教科ということもあって，「早く調理をしてみたい！],「手縫いのポーチを作ってみたい！」と，みんなやる気まんまん。家庭科室にある様々な道具を楽しそうに見ていました。

５年 「一年生を迎える会」に向けて・・・

　来月行われる「１年生を迎える会」に向けて，学年で話し合いました。１年生のためにどんなことができるのか，５年生一人一人がしっかりと考えて，素敵な発表にしていきたいと思います。今日は実行委員にもたくさんの人が立候補していました。本番に向けて，みんなで頑張りましょう。

５年 総合「お米マイスターになろう」

　学年全体で，今年の総合学習の内容を確かめ，見通しを立てました。これから，お米の苗の成長を観察しながら，米作りの秘密に迫っていきます。みんな真剣に話を聞いていました。

５年 図画工作「絵具スケッチ」

　図画工作「絵具スケッチ」の学習では，窓から見える風景を水彩絵の具で描きました。新緑の木々の様子や，青空，阪急電車を描いている児童もいました。どんな作品が出来上がるか楽しみです。

５年 社会 地図帳や資料集を使って・・・

　社会科「世界の中の国土」の学習を通して，世界の大陸と主な海洋，主な国の位置を学習しています。知っている国の国旗や写真を見つけると「はい！この国知ってます」と元気よく答えています。地図帳や資料集も見ながら，一つでも多く覚えようと頑張っている５年生です。

５年 Bグループも無事に田植えを終えました

　小雨の降る中でしたが，Bグループの子ども達も無事に田植えをすることができました。学校に帰ってから苗を測ってみると長さは約１５ｃｍでした。ここからどれだけ成長していくのか，今からとても楽しみです。

５年 道徳「あいさつ運動」

　道徳「あいさつ運動」の学習を通して，心のこもったあいさつについて考えました。出会った人に自分から積極的にあいさつをすることで，自分もまわりの人も明るい気持ちになることに気づきました。そんなあいさつが，学校全体にもどんどん広めていけるといいですね。