５年 電動のこぎりにアニメーションに…。

図工では電動のこぎりを使って立体作品にチャレンジします。
子どもたちは初めての電動のこぎりが少々怖い様子。
少しずつ慣れていくことでしょう。

電動のこぎりは４台しかないので，待っている間はアニメーションづくりにトライしています。ボール紙を割りピンでつなぎ，動くキャラクターを作っています。
デジカメで１０コマほどを写真にとり，アニメーション作品をつくります。

どちらも今後がとても楽しみです。

５年 分数の計算も練習あるのみ。

分数の単元も仕上げに入っています。
通分，約分，帯分数を仮分数に直す…。
いろいろと計算の中で処理をしないといけないことがあります。
練習を繰り返す中で，少しずつ慣れている様子です。
週末の金曜日にテストをする予定でしたが，もう一時間練習をして
週明けの月曜日にテストをすることにします。

５年 空中動作は難しい。

今日の走り幅とびのめあては空中動作でした。
胸を張って，腕を前にふるというものでしたがなかなか難しい。
それでもめあてを意識して活動する，「CHANE THE ５年生」です。

いよいよ次の時間は走り幅とびの最後となります。
チーム対抗戦にして，楽しく励まし合って学習が終えられればと思っています。ｌ

５年 仕事を終える！

今日はスチューデントシティ学習。
それぞれ緊張した様子でしたが，みんなで協力し合い，
徐々に成長チェンジした姿が見られました。

学校にもどってから，校長先生より，
「敬語を使うことをこれからも大切にしましょう。」と話をしていただきました。
残り半年で６年生になるみなさん，その場にふさわしい言葉づかいを心がけていきましょう。
そして，ボランティアにご協力いただいた保護者の皆様，本当にありがとうございました。

５年生 課題をクリアするからチェンジできる。

雨天のため、体育は体育館でとびばこをしてみました。
子どもたちはとびばこをこえようと意欲十分。
やはり課題をクリアするのは楽しいことなのですね。
明日はスチューデントシティ学習です。
それぞれの課題をクリアしてチェンジする姿が見られることと期待しています。

５年 帯分数の計算は難しい。

今日は帯分数のたし算ひき算をしました。
１時間の中ではなかなかマスターできにくい様子も。
宿題に出していますので，ぜひ点検してあげて下さい。

５年 ＣＨＡＮＧＥ ＴＨＥ ５年の節目は「けいどろ」

今日は前期終業式。
この半年，いろいろなことにチャレンジしてくれた５年生。
後期での成長ＣＨＡＮＧＥに期待しています。

６時間目はイベント係によるお楽しみ会。
内容は、やはり「けいどろ！」

夏休み前，そして前期就業と節目には「けいどろ」を楽しむ姿がもはや風物詩になりつつあります。みんなでナイスな笑顔で前期を終えました。

流れる水のはたらき

　５年生は理科で流れる水の３つの働き「削る」「流す」「積もらせる」について学習しています。今日は川を模した実験装置を用意し，川のどこで，どのような水の働きがみられるかを予想し観察しました。それぞれの働きが目の前でよくわかり，「すごい」「予想通り」など楽しみながら学習している様子でした。

教室が面接会場にＣｈａｎｇｅ

　５年生の様子です。スチューデントシティ学習を進めています。いよいよスチューデントシティ体験活動を迎えますが，それに向けて職種面接です。教室の前で何度も職種希望所を見ている姿がなんともいえない緊張感が伝わります。
　そして面接会場に入ると，さらに態度がＣｈａｎｇｅ！ドアをしめたり「失礼します」のgentleあいさつ！さすがです！社会の仕組みをどんどん学んでほしいです！

５年 チヂミを作りました

先週の運動会，とってもがんばった子どもたちは，韓国料理チヂミを作ってパーティをしました。
簡単に作り方を説明すれば，あとは子どもたちが目を輝かせて調理します。
チヂミを作るという目的にむかって，全員チャレンジ精神旺盛でした。
進んで洗い物をするナイスな姿も。友達のお箸を用意するジェントルな姿も見られます。
さすが５年生，後期には大きく成長ＣＨＡＮＧＥするのだろうと感じました！