最新更新日:2024/09/27 | |
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手紙を書こう【3年生 国語】
手紙の書き方を学習しました。手紙を届けたい人の住所・名前を書く場所,自分の名前・住所を書く場所を確認しました。前に年賀状を書いたこともあるので,ここまではみんな覚えていた様です。
今回は,さらに手紙の文章の書き方を中心に学習しました。1「書き出し」は,季節の挨拶や相手の健康をたずねる文章を書きます。 2「本文」は,伝えたいことや要件を分かりやすく書きます。 3「結び」は相手の健康を願ったり,これからのことについて書きます。 最後に少し,絵をそえて…可愛らしく仕上げました。 お手紙をもらってくれた人も,きっと喜んでくれるでしょう。 着衣水泳教室 その2【3年生】着衣水泳教室 その1【3年生】まずは,服を着たままで,水の中で移動します。服のまま水につかることは,めったにないので「思ったより動きにくい…」「重い…」と動きにくそうにしていました。 また,もしも溺れている人を見かけたら,自分で助けに行くのではなく,身の回りのものを使って救助のための時間かせぎをするということを教えてもらいました。ペットボトルも役に立つアイテムの一つです。ペットボトルは,空気が入っているので,あごの所に添えることで,浮くためのたよりにする事ができます。ペットボトルを空のまま投げるのではなく,少し水を入れて投げる方が重さが出て,投げたい所に投げられるということを実感しました。 パソコンで調べ学習【3年生 総合】しぜんのかんさつをしよう【3年生 理科】しぜんのかんさつをしよう【3年生 理科】
夏らしい鳴き声が聞こえてきました。木を見上げると蝉がいました。フェンスのところに,蝉の抜け殻も見つけました。まだ,数が少ない蝉の鳴き声も,これから,だんだんにぎやかになっていくのでしょうね。いよいよ夏本番です。
しぜんのかんさつをしよう 【3年生 理科】しぜんのかんさつをしよう 【3年生 理科】水えい【3年生 体育】最後は,何メートル泳げるようになったかを測りました。1年生の時は,顔をつけるのが苦手だった子も,2年生の時は,ふしうきができなかった子も,長い距離が泳げるようになっていました。ずいぶん,たくましくなったようです。 漢字50問テスト,頑張ったよ! 【3年生】
夏休みが近付き,学習のまとめを頑張っています。
今日は4月から夏までに学習した漢字の50問テストをしました。 自主勉強で覚えたり,家で紙に書いて覚えたり…と自分で勉強方法を工夫しながらテストに臨みました。 さあ,結果はどうでしょうか。 また間違えた漢字はしっかり復習して覚えていきたいです。 |
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