最新更新日:2022/03/24 | |
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見たいと思ってるんは誰や
Unit3の学習の様子です。
久しぶりの担任による英語。「Do you wnat to watch〜」を使って,たずねたり答えたりしました。 少しゲーム性を取り入れた交流では,みんな楽しそうでした。 人とコミュニケーションをとることは,6年生にとって元気の源なようです。 古墳について考える
今日は,社会科で古墳について考えました。
ただこんなものである,ただこうやってつくられただけではなく何のためにつくられたかを考えました。 「なんで生きているのに大きなお墓をわざわざつくったのかなあ。」と考えると,話し合いが盛り上がっていました。 やはり話し合いには,話し合いをするときの視点が重要であるということにも気づかされました。 考えの見える化
算数「資料の調べ方」の様子です。
計算した筆算もノートに残す。すぐに消してしまう子が多くいるのですが,違います。ノートには自分の考えがつまってこそ価値が出ます。まちがった考えを修正したり,ともだちの考えを追記したりしていきます。 つまずきが見えると,力になる なかなか考えが思いつかなくても がんばりの形は人それぞれ りっぱなノートをつくって 先生に見せる 待ってますよ! 語彙の見える化
「この言葉の意味わからんわ。」
「意味わからんけど書いとこ。」 「どうやって書くんやったっけ?」 こんな場面は一日に多くあると思います。 しかし,今日。すぐさま辞書を使う様子が見られました。 「だいたいこんな感じの意味でしょ。」ではなく正しく言葉を知る。 辞書を使えば言葉が見えてくる! 書の見える化
今日は,書道。用紙に対する文字の大きさや配列に気をつけて書きました。
ただ書くのではなく,1時間の取り組んだ作品を自己評価し,どうすればよりよいものになるのか改善すべき点に対して話し合いました。 あっここをこうすればもっとよくなるのかな? YOUなおしちゃいなよ! み直しは書道でも効果的。 あなたたち〜会えて〜本当に〜よかった〜
6年生のBrothersに会えて,うれしいスタート。
1学期は不安やストレスを抱えながらのスタートでしたが,2学期はとてもいいFACEでのスタートでした。 2学期のテーマは「日本一を見える化する」です。 言葉だけではなく,行動によって見える化する。 「やってるし」「言ったし」「わかってるし」「私・僕だけちゃうし」「無視」 思春期を迎えた高学年の口癖です。そのあとの相手の反応を考えると,いいことはありません。ケンカなどのトラブル...もしくは怒られる...。 だからこそ,言葉だけではなく行動に表そうと合言葉にしました。 日本一ストーリー第二章漢字大会・算数大会でスタートを切りました。 漢字大会では粘り強く,算数大会では見直しを徹底している様子が見られました 結果は良い悪いではなく,夏休みの学びの成果と課題として捉え,これからの自分の学び方のヒントにしましょう。 日本一ストーリー第2章
24日(月)より2学期が始まります。
みんなにとってよりよりスタートが切れるよう,最高の第一歩を! まずは,持ち物。持ち物は忘れは生活の乱れ。今からなら間に合いますよ。 次に,福西スイッチ。学校に必要のないものは持ってこないこと,身だしなみには十分気をつけて。これは友だち関係にも影響します。 最後に,SOUL。日本一のクラスを築くためには,前向きな心が必要です。寝て食って心をリラックス。 待ってますよ! 夏休みの宿題向上プラン5
あと3日。6年生Brothersのみなさん夏休みの宿題はいかがでしょうか?
いつもに比べて短い夏休み。宿題は忘れず持ってこれるよう,今日から最終の確認をしておきましょう。 はやいと思う人も遅いと思う人も やりきって出すべきが宿題 クラスみんなが全員そろって あさ笑顔で登校すること いまなら間に合う たのしむ心の準備 いちがっきより最高の2学期を! 夏休みの宿題向上プラン4
夏休みの宿題「自主勉強をやってみよう」
夏休みの宿題が終わった!という人たちは,自主勉強にも積極的に取り組んでみてください。 自主勉強は,自分の学び方を見つけるチャンスです。時間がたっぷりある休みだからこそ,時間をかけて取り組んでみるといいですね。 夏休み明けには, ・漢字日本一大会 ・分数÷分数 ・ジョイントプログラム が行われます。テストに向けた内容でやってみましょう。 |
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