最新更新日:2024/09/26 | |
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6年生 ほんとうのことだけど・・・
道徳の学習の様子です。
今日は,教材文をもとに「自由」と「責任」について話し合いました。 「自由だからといって人を傷つけてはいけない」 「自分勝手にすることではなく,自分の行動に責任をもたないといけない」 子どもたち同士が話し合う中で,そんな気付きが生まれていました。 6年生 おぼろ月夜
音楽の学習の様子です。
今日は,リコーダーで「おぼろ月夜」を演奏しました。 稲森先生にたくさん褒めてもらいながら,楽しそうに学習を進めています。 楽器の演奏は,練習を繰り返すことが大切です。お家でも,たくさんリコーダーの練習をしてほしいと思います。 6年生 笑うから楽しい
国語の学習では,説明的な文章の学習をしています。
子どもたちは,全文掲示を活用しながら,自分の考えを明確にできるように交流をしています。 6年生 想像力のつばさを広げて
図工の作品が完成しました。
色使いや表現を工夫して,素敵な作品がたくさんできました。 6年生 鏡を使って・・・
算数の学習では,対称な図形について学習しています。
今日は,鏡を使って様々な形をつくる課題に取り組みました。 ここに鏡を当てると・・・「やったーできた!」 必死に頑張り,楽しそうに学習する姿が見られました。 6年生 委員会活動
委員会活動がスタートしました。
今日は,今年度初めてのお昼の放送。 昨年度からの経験がある子もいますが,担当の先生方にも手伝ってもらいながら,一生懸命に頑張っていました。 6年生 縄文時代と弥生時代を比べて
社会の学習では,これまで学習してきた2つの時代を比べて,学習問題をつくりました。
米づくりが始まって,人々の暮らしはどう変わったのか? 米づくりが広がって,良いことばかりだったのか? 様々な疑問をもとに,これからの学習を進めていきます。 6年生 委員会活動のスタート!
本日から委員会活動がスタートしました。
やる気いっぱいの6年生。最高学年として,各委員会を引っ張っていってくれることと思います。 責任感と自覚を大切にして頑張ってくれることを期待しています。 6年生 笑うから楽しい
国語の学習では,「笑うから楽しい」という説明的な文章で学習をしています。
自分が納得したり,共感したりしたこと,筆者の書き方の工夫について交流しました。自分が考えたことをしっかりと伝えることができるように,何度も繰り返して交流をしています。 6年生 体ほぐしの運動
体育の学習では,体ほぐしの運動に取り組んでいます。
フラフープやバレーボールなどの用具を使った運動をしたり,大根抜きなどのグループで行う運動をしたりしました。 みんなで運動をすると,すっきりした気分になりますね。 |
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