６年生 ネクスト スタディ！

元気に過ごしていますか？

次の課題を準備しました。

難しい問題もあるかもしれませんが，みんなの学習の参考になるように

動画などをホームページにアップしていきます。

また，見てくださいね。

来週は，学習面談やＺＯＯＭでの交流があります。

よければ，参加してくださいね。

６年生 国語 「漢字の形と音・意味」

６年生のみなさん，課題は進んでいますか？

今回の動画は，国語「漢字の形と音・意味」です。


課題プリントを先に自分でしてから見てもいいし，動画を停止したり，再生したりしなが


ら，自分のペースに合わせて進めてくれていいですよ。


漢字辞典を準備して，がんばってくださいね。


動画はこちらからです。
↓↓

国語漢字の形と音・意味１


国語漢字の形と音・意味２

ローマ字，da zi zu de do? da di du de do?（6年生）

宿題で出していたローマ字の書き取り。

皆がまよっていたところです。

答えもわかりにくかったですね，ごめんなさい。

歌ってみた。小学校校歌（6年生）

ずっと聞いてないですよね？

久しぶりだけど覚えているでしょうか。

なにも見ずに歌えたらすごい！

ご迷惑にならない程度に口ずさんでみてくださいね。

歌を歌うポイントは“はずかしがらない”ですね。

めずらしい色（６年生）

６年生のみなさん，元気ですか？

今日，仲野先生がめずらしく赤色の服を着ています。
めずらしすぎて，他の先生たちから「めずらしいやん！」と
たくさん声をかけられていました。

若い人は，明るい色が似あっていいなあ〜。

６年生の課題 取り組み方【算-９（線対称な図形のかきかた）】

線対称な図形の書き方です。三角定規を使いましょう。

６年生の課題 取り組み方【算-8】

対称の軸をさがす問題です。

対称の軸が１本だけではない図形もあるんだね！！

６年生の課題 取り組み方【算-３】

課題の３ページです。「変わり方」の動画です。
ちょっと長くなってしまいましたが，大事なので見てね！！

みんな，課題がんばれ！！

６年生の課題 取り組み方【算-9（右の飛行機の作図）】

線対称な図形の書き方です。飛行機に見えるかな？

６年生の課題 取り組み方【算-7】

算数の課題の７ページの点Bを見つける問題です。