閉脚跳びの練習（６年生）

体育で，跳び箱の学習が始まりました。閉脚跳びに挑戦しました。しばらく練習するとみんな跳べるようになりました。

給食感謝週間（６年生）

給食感謝週間のメッセージカードを書きました。みんなのを集めて台紙に貼りました。しばらくすると給食室に掲示される予定です。

給食委員会のＣＭ（６年生）

給食委員会が作ったビデオを観ました。６年生の給食委員も出演していました。

iPadでシナリオ作り（６年生）

英語が書けなくても，耳で覚えたビデオクリップをつなぐことで英語劇のシナリオを作ることをしています。次の英語の時間までに，さらに多くのビデオクリップを作る計画を立てています。

ジョギング（６年生）

体育の時間に取り組んできた「ジョギング」も最後になりました。タイムはほとんどの人が最高タイムを出しました。走り続けてきたことが良い結果となって表れました。

発電して電球を点灯（６年生）

手回し発電機で発電し，豆電球を点灯させることができました。ＬＥＤも明るく灯せました。ＬＥＤを灯す方が楽に点灯することが分かり，省エネにつながっていることが分かりました。

版画を掲示しました（６年生）

多色刷りの版画を掲示しました。しばらくは教室に掲示しますが，造形展に展示します。ぜひ見に来てください。

オルゴール作り（６年生）

オルゴール作りは浮き彫り作業が終わり，紙やすりで磨きました。その後，絵の具で着色しました。良いのができそうです。

公開授業：英語（６年生）

英語の授業をたくさんの先生方に観てもらいました。iPadを使い，カードを並べ替え英語劇のシナリオを作る様子を観てもらいました。iPadの操作に慣れていて使いこなしている様子に，参観者は驚いていました。英語活動とiPadがマッチした授業でした。

手巻き寿司（６年生）

節分に合わせて，給食の献立は「手巻き寿司」でした。思い思いに海苔で巻いて食べていました。自分で作った海苔巻きは，おいしさも倍増です。