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最新更新日:2017/03/24 |
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算数
「場合を順序よく整理して」を勉強しています。3人の走る順番が何通りできるか全部書き出して生きます。順序良く整理して考える練習です。
![]() ![]() 人権月間
朝会で人権標語について発表しました。各学年ごとに人権について真剣に考えている様子がよく分かりました。相手の気持ちを考えて行動することが大切ですね。
![]() ![]() 日直
日直の仕事をみんなきっちり出来るようになってきています。帰りには,窓を閉めて,黒板を消して,日付を変えてくれます。黒板がきれいになりました。
![]() 国語
「わたしと本」という単元に入りました。生活のなかでどんな本を読んでいるのか,自分にとって本とはどんな存在かを考えます。ちょっとした隙間の時間にさっと読みたくなる本があるってステキですね。
![]() ![]() 小テスト![]() 体育![]() 家庭科
エプロンが仕上がっていってます。だんだんミシンをかけることも上手になっていきました。みんなで協力してアイロンやミシンもよく片付けます。
![]() ![]() 科学センター
科学センターで「コイル」の勉強をしました。磁石とコイルで電気が流れる実験をしました。一方のコイルに電気を流し電磁石ができると,他方のコイルを重ねるだけで電気が発生しました。この仕組みはITカードや電話の子機などいろんなものに使われていました。コイルの不思議と面白さを楽しみました。
![]() ![]() 人権標語
人権についてクラスで話しました。先日の非行防止教室で教えていただいた「自分が嫌だと思うことを相手にしない。」ということが基本ではないかと話し合い。人権標語を作りました。
![]() チャレンジ活動
きれいに色づいた木々ですが,どんどん落ち葉になっていきます。チャレンジ活動では,なかよしグループごとに昼休みに落ち葉集めをしています。
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