帰りの会

１日を振り返って，心に残ったことや人の頑張りを発表しています。「音楽の時間にうまく歌えました。」など自分の振り返りもしていきます。みんなで認め合う時間です。

算数

「変わり方を調べて」２つの数量を順に変化させて変わり方の決まりを見つけていきます。２ページに２つのパターンの問題があり，なかなか難しいです。いくつも問題を解くしかないですね。

外国語活動

桃太郎の昔話を紙芝居を使って少しずつ解説していきます。順番を考えたりジェスチャーであてっこしたりしながら，授業は進みました。次は少しセリフを考えて生きます。

ランチャン

校庭の木々がとてもきれいに色づきました。少し寒くまだお日様が照っていない朝ですが，子どもたちはとっても元気に準備し走り出します。木々を背景に子どもたちの息が弾みます。

家庭科

５年生と「スイートポテト」を作りました。みんなで協力してせっせとサツマイモの皮むきをし，大きさもなんとかそろえて切ってくれました。上手にゆでられ，砂糖や牛乳バターと溶き卵をザァーといれ，みんなで仲良く混ぜていました。

習字

久しぶりにお習字をしました。「温かい心」という４字を書きました。「温」よりもひらがなの「か・い」が書きにくいといいながら，集中して書きました。初めてですが丁寧に書けました。

非行防止教室

心にブレーキをかけなければならない４原則についてまなびました。みんなの感想のなかでは，「本当の友達をつくって助けあわなければならない。」と感じた人が何人かいました。悪い誘いをするのは本当の友達とはいえないという思いからだと感じました。

家庭科

混ぜ合わせておいしくなったサツマイモを，フライパンでこんがり焼きました。ちょっと焼きめがついてとってもおいしかったようです。一口食べましたが，サツマイモの甘さが口の中に広がりました。

外国語活動

オリジナルな劇を作る単元に入りました。色んな国の昔話を思い出したり，「かさ地蔵」の話を英語で聞いたりしました。次回は，自分達が劇を考えていきます。

家庭科

エプロンは，アイロンが２台とミシンが５台あるので待つことなく進んでいます。ときどき，押さえを忘れたり，偏って縫ったりとハプニングがあります。